Centre européen des langues vivantes (Graz)
La mission du Centre européen des langues vivantes (CELV) est d’encourager l’excellence et l’innovation dans l’enseignement des langues. Il travaille avec des professionnels des langues pour élaborer des solutions fondées sur la recherche aux principaux défis qui se posent dans ce domaine. Il met en œuvre des programmes sur quatre ans qui forment le cadre de projets de développement multilatéraux et organise des activités de renforcement des capacités nationales ainsi que d’autres activités destinées à un public plus large.
Le CELV coordonne la Journée européenne des langues, qui se tient chaque année le 26 septembre pour promouvoir la riche diversité linguistique du continent et mettre en avant les nombreux et divers avantages de l’apprentissage des langues. Cette journée est célébrée par des centaines de milliers d’apprenants et d’enseignants de langues dans le monde.
Le CELV prévoit de faire participer chaque année plus d’un millier de professionnels de l’enseignement des langues à ses activités en présentiel et organise plusieurs milliers de webinaires et d’activités en ligne.
Le CELV dialogue avec la société civile dans le cadre de son forum pour les réseaux professionnels qui se tient tous les ans à Graz (Autriche). Ce dernier, mis en place en 2010, réunit actuellement 16 associations et institutions internationales qui partagent les valeurs fondamentales du Conseil de l’Europe et son engagement en faveur de l’éducation plurilingue et interculturelle. Chacun de ses membres a une spécialité dans le champ plus vaste de l’éducation aux langues, par exemple l’enseignement supérieur, l’apprentissage informel/non formel ou des sujets d’actualité, ce qui en fait une plateforme unique permettant aux OING de partager leur expertise et leur savoir-faire. Les membres travaillent ensemble sur des thèmes d’importance majeure dans le domaine de l’éducation aux langues ; récemment, ils se sont penchés sur l’avenir de l’éducation aux langues à la lumière du covid – leçons retenues et pistes à envisager pour l’avenir.