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Objectif et résultats de la conférence

Le thème de la conférence est "Réglementer l'utilisation des systèmes d'intelligence artificielle dans l'éducation". Dans ce cadre, la conférence sera l'occasion pour les principales parties prenantes de différents horizons à travers l'Europe de travailler ensemble dans une série de formats engageants, informatifs et interactifs pour

  • explorer les dimensions réglementaires de l'IA dans l'éducation (AIED),
  • identifier les principales considérations juridiques et pédagogiques relatives à l'AIED,
  • formuler des recommandations concrètes pour l'élaboration d'une réglementation responsable et équitable de l'AIED, et
  • fournir un retour d'information sur d'autres initiatives en cours (boîte à outils politique et étude de faisabilité).

La conférence devrait produire les résultats suivants, qui seront développés en collaboration avec le CDEDU et les parties prenantes intéressées par la conférence :

  • Des recommandations concrètes pour l'élaboration de l'instrument juridique proposé afin de garantir l'utilisation éthique, équitable et efficace des systèmes d'intelligence artificielle dans le domaine de l'éducation.
  • Éléments clés de l'instrument juridique proposé
  • Retour d'information et contribution d'experts sur la boîte à outils politique et l'étude de faisabilité

La conférence abordera également d'autres questions pertinentes, telles que la gouvernance de l'IA dans l'éducation, l'enseignement et l'apprentissage avec et à propos de l'IA, l'adaptation des systèmes éducatifs à l'avenir et l'idée d'un cadre d'évaluation européen pour évaluer les technologies éducatives.

 

Thèmes du programme

Les thèmes suivants seront explorés par le biais d'exposés liminaires contextuels, de discussions, de défis à relever et d'échanges de points de vue.

Jour 1

  • L'éducation à l'épreuve du temps
  • Exploiter les avantages potentiels de l'IA dans le cadre de l'enseignement
  • Protection contre les risques et les défis potentiels des systèmes d'IA
  • Identifier les éléments appropriés de la réglementation de l'IA dans l'éducation

Jour 2

  • Définir un instrument juridique pour l'IA dans l'éducation
  • Principaux éléments de l'instrument juridique proposé
  • Mécanismes de soutien et boîtes à outils politiques