La vigesimosexta Conferencia Permanente de Ministros de Educación del Consejo de Europa se celebrará los días 28 y 29 de septiembre. Se debatirá sobre la renovación de la misión ciudadana de la educación; sobre la educación en tiempos de emergencia y de crisis; y sobre el aprovechamiento del potencial de la transformación digital en el ámbito educativo.
Ministros de Educación y altos cargos de 43 Estados miembros se reunirán para incoar la Estrategia de Educación 2030 del Consejo de Europa. Igualmente, se espera que adopten cinco resoluciones que versarán sobre: el refuerzo del papel decisivo de la educación en la defensa de la democracia, los derechos humanos y el Estado de derecho; el reconocimiento de la necesidad de adoptar medidas contundentes para encarar desafíos mundiales; la consolidación de los dispositivos educativos del Consejo de Europa; y la apuesta por un futuro democrático para todos los estudiantes.
En su discurso de apertura, el secretario general adjunto, Bjørn Berge, ha destacado que se necesita hacer más para garantizar que los jóvenes estén mejor equipados para comprender la democracia, lo que significa vivir en ella y lo que significa ser ciudadano en una democracia moderna. «Deberíamos empezar centrándonos en cómo podemos apoyar la participación de los jóvenes en la vida democrática y la toma de decisiones, donde puedan experimentar el pluralismo, la inclusión, la no discriminación, la transparencia y la rendición de cuentas», ha señalado.
Anda Čakša, ministra de Educación y Ciencia de Letonia que actualmente ostenta la presidencia del Comité de Ministros del Consejo de Europa, en su discurso inaugural ha tratado de situar la educación en el marco de realidades más amplias: el lugar que ocupa la educación en la era de la digitalización; en la labor orientada a lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible n.º 4 de la ONU, que se centra en las oportunidades de educación de calidad inclusivas y equitativas para todos; y la educación en tiempos de guerra.
«La guerra de agresión injustificada y no provocada de Rusia contra Ucrania ha afectado a más del 90% de los niños en edad escolar de Ucrania y ha alterado el panorama educativo europeo en su conjunto», ha dicho.
Para abordar las tensiones existentes y emergentes, «se necesita un instrumento vinculante más fuerte a nivel europeo para garantizar el papel único de la educación para forjar la cultura de la democracia», ha expresado la ministra. «Por lo tanto, recomiendo encarecidamente la puesta en marcha de un Espacio Europeo de Educación para la Ciudadanía en vista de un nuevo convenio marco del Consejo de Europa para promover la educación para la democracia en las escuelas, las instituciones de enseñanza superior y las comunidades, y proporcionar un espacio para la cooperación entre los Estados miembros comprometidos con los valores democráticos».
La elaboración de un nuevo convenio marco para crear un Espacio Europeo de Educación para la Ciudadanía es una de las propuestas debatidas en la conferencia del Consejo de Europa.
«En el contexto de estas realidades, la Europa que hoy está representada por el Consejo de Europa, una entidad de valores y orientación política comunes, debe guiarse por una visión ambiciosa de transformación de la educación, normas rigurosas basadas en los derechos humanos, una sólida cooperación transeuropea y una participación activa en las iniciativas y asociaciones globales», ha subrayado Čakša.
Otros elementos contenidos en las propuestas son una herramienta experimental para garantizar los derechos educativos en situaciones de emergencia y la puesta en marcha del Año Europeo de Educación para la Ciudadanía Digital en 2025.
¿El objetivo de la conferencia? Poner en marcha las recomendaciones de la Cuarta Cumbre de jefes de Estado y de Gobierno: la Estrategia 2030 del Consejo de Europa; el Marco Estratégico de la Secretaria General; y la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible.
