Activité
Suites à donner
Dans le cas d’une ARI qui pose problème, le facilitateur peut envisager de discuter avec son auteur et l’encourager à déployer différentes stratégies pour approfondir sa réflexion.
>> Cliquez ici pour consulter une liste de stratégies envisageables en cas d’ARI problématiques et mettez-les en correspondance avec les actions suggérées.
Lorsque vous avez terminé, >> cliquez ici pour une solution possible.
Réfléchir
Certaines de ces stratégies peuvent s’appliquer plus largement. Revenez sur votre propre ARI. Ces stratégies vous font-elles porter un regard différent sur ce que vous avez écrit ?
Deux exemples
Visionnez le film ci-dessous pour deux exemples réels d’ARI problématiques. Elles mettent en évidence la peur de l’autre et les préjugés des utilisateurs vis-à-vis des personnes rencontrées, ainsi que la persistance de leurs sentiments négatifs.
>> Cliquez ici pour télécharger les histoires en format PDF.
Histoire 1: La peur de l’inconnu
La première histoire est celle d’une jeune fille reçue par une famille d’accueil lors d’une tournée de sa chorale en Allemagne.
Qu’est-ce qui pose problème concernant sa réponse à la situation ? Réfléchissez aux points suivants :
- 1. Ce que la jeune fille raconte au sujet de sa peur.
- 2. Le comportement de la jeune fille dans sa famille d’accueil. Était-il approprié ?
- 3. Ce qu’elle a appris de son expérience.
- 4. Laquelle des stratégies – à télécharger ci-dessus – pourrait être utilisée pour aider l’auteur de cette ARI à élargir son apprentissage ?
Histoire 2: Fierté et préjugés
La seconde histoire concerne la rencontre entre une Européenne et un Marocain lors de la réception donnée par une entreprise en Allemagne.
Qu’est-ce qui pose problème dans cette histoire ? Réfléchissez aux points suivants :
- 1. Les raisons pour lesquelles la jeune femme n’a pas apprécié le Marocain. Étaient-elles justifiées ?
- 2. Le comportement de la jeune femme. Était-il approprié ?
- 3. Ce qu’elle a appris de son expérience.
- 4. Laquelle des stratégies – à télécharger ci-dessus – pourrait être utilisée pour aider l’auteur de cette ARI à élargir son apprentissage ?
>> Cliquez ici pour un commentaire sur chacune des histoires.