Ana Perona-Fjeldstad a apporté une contribution majeure au Centre européen Wergeland (CEW), dont elle est la directrice exécutive. Elle est chargée du développement stratégique du Centre et des affaires courantes.
Au Centre Wergeland, son travail consiste à promouvoir les droits humains, la démocratie et l’État de droit dans et par l’éducation, démarche qui coïncide avec l’objectif principal du Centre, qui est de renforcer la capacité des individus, des établissements d’enseignement et des systèmes éducatifs à construire et à entretenir une culture de la démocratie et des droits humains.
Forte d’une formation en droit et en relations internationales, Ana Perona-Fjeldstad travaille dans le domaine de l’éducation depuis 30 ans et participe à plusieurs groupes d’experts traitant de questions relatives à l’éducation à la démocratie et aux droits humains.
Sous sa direction, le Centre européen Wergeland a obtenu des résultats significatifs dans différents pays, en particulier dans le domaine de l’éducation à la démocratie et aux droits humains. En 2022, le Centre avait à son actif 22 projets mis en œuvre dans 22 pays et les formations et ateliers organisés dans ce cadre ont directement bénéficié à 812 jeunes.
Ces réussites, et bien d’autres, témoignent de la détermination d’Ana Perona-Fjeldstad et du Centre européen Wergeland à promouvoir les droits humains, la démocratie et l’État de droit dans et par l’éducation, au-delà des frontières de la Norvège.
Ana Perona-Fjeldstad est juriste, diplômée de l’Université d’État de Córdoba, en Argentine, et également titulaire d’une maîtrise en relations internationales de la Faculté latino-américaine de sciences sociales (FLACSO). De 1994 à 2009, elle a travaillé au Conseil international pour l’éducation ouverte et à distance (ICDE), une ONG mondiale regroupant des établissements d’enseignement supérieur actifs dans le domaine de l’apprentissage ouvert, en ligne et à distance, où elle a occupé plusieurs postes jusqu’à celui de secrétaire générale.
Elle a participé à des projets de renforcement des capacités en Asie, en Afrique et en Europe, dans le cadre de programmes de l’UNESCO, de la Banque mondiale et de l’Union européenne, principalement sur des questions ayant trait à l’accès à l’éducation, à l’égalité et à la formation des enseignants.
Auparavant, elle a été conseillère auprès du Parlement argentin (1988-1992) et a également travaillé comme chercheuse sur le processus d’intégration entre l’Argentine et le Brésil à la faculté FLACSO de Buenos Aires.
Le projet « 75 femmes dans 75 ans d'histoire du Conseil de l'Europe » est organisé par la Délégation de l’Union européenne auprès du Conseil de l’Europe avec le Conseil de l'Europe et les Représentations permanentes du Royaume des Pays-Bas et du Royaume-Uni auprès du Conseil de l'Europe.
