Lieu de l'initiative :
GEORGIE, vallée de Mtskheta/Samtavro
Relation avec les recommandations de la Stratégie 21 :
K1 - Mieux intégrer l’éducation au patrimoine dans les cursus scolaires
Durée de l'initiative:
Date de début : octobre 2010 / Date de fin : en cours
Motivation / Méthodologie
Qui n’a pas rêvé de découvrir et de trouver quelque chose, d’être archéologue, même brièvement ? C’est pourquoi l’Agence a pris la décision de diffuser des informations et de sensibiliser davantage les enfants à cette discipline en s’appuyant sur le programme archéologique des sites du patrimoine mondial de Mtskheta. Le programme a été conçu conformément aux cursus scolaires. L’archéologie pour les enfants est un programme interactif au cours duquel les enfants apprennent l’archéologie, prennent connaissance des monuments du patrimoine mondial de Mtskheta et agissent en véritables archéologues.
Obstacles / Barrières
Les enseignants hésitent à emmener des enfants à Mtskheta s’ils n’en voient pas l’intérêt pour eux-mêmes (par exemple, des crédits). En outre, les écoles des régions ne participent pas très souvent au programme.
Changement / Impact
Les enfants qui participent au programme en savent beaucoup plus sur l’archéologie en visitant les monuments de Mtskheta et partagent leur savoir avec leurs camarades de classe.
Leçons apprises
Le programme a été un bon instrument pour sensibiliser la jeune génération à la protection de la culture. Il a également associé les minorités ethniques (par exemple, les enfants des écoles Akhalkalaki peuplées d’Arméniens y ont participé) et a ainsi favorisé l’intégration civile.
Ressources en ligne
Contact information
George Tcheishvili
National Agency for cultural heritage preservation of Georgia
gtcheishvili@hotmail.com
www.heritagesites.ge
Source de financement
Financement partagé public/privé
DÉTAILS DU FINANCEMENT
Le programme a été subventionné par le budget de l’État mais les participants doivent payer pour le projet.
