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Retour Wiki-inventory for Living Heritage (Wiki-inventaire du patrimoine vivant)

©living heritage Wiki

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Localisation de l’initiative :

 FINLANDE


Lien avec les recommandations de la Stratégie 21 :

S6 - Créer un cadre approprié permettant aux communautés et aux collectivités locales d’agir au profit de leur patrimoine et de sa gestion


Période :

Le wiki-inventaire du patrimoine vivant fait partie de la mise en œuvre de la Convention de l'UNESCO sur la sauvegarde du patrimoine immatériel. La Finlande a ratifié la convention en 2013 et le wiki a été créé en 2016. Le wiki-inventaire est une plate-forme en permanence complétée et mise à jour.


Description succincte de l’initiative :

Le wiki-inventaire du patrimoine vivant (Wiki-inventory for Living Heritage) est un outil numérique permettant de compiler des informations et de présenter le patrimoine culturel immatériel de la Finlande, en collaboration avec les collectivités, associations et d’autres institutions. Le wiki a été créé par l'Agence finlandaise du patrimoine, qui s’occupe de sa maintenance. En deux ans, l'inventaire a permis de rassembler plus de 140 articles provenant de plus de 200 communautés, dans tous les domaines et sur tout le territoire. Les praticiens et les communautés patrimoniales produisent le contenu du wiki en présentant l’élément patrimonial choisi, son histoire et sa sauvegarde. L’outil peut être utilisé en trois langues (finnois, suédois, anglais) et les articles en d'autres langues sont encouragés. Des éléments de l'inventaire peuvent être suggérés deux fois par an pour l'inventaire national et, à partir de là, il est possible de faire des candidatures pour les listes du patrimoine culturel immatériel de l'UNESCO.

Un outil a été mis au point pour rendre l’utilisation de cet inventaire aussi simple et participatif que possible, du point de vue de l’entrée de données, afin de permettre à divers groupes, associations et communautés de mettre en valeur, de présenter et de faire connaître un patrimoine immatériel vivant, important et significatif à leurs yeux.


Objectifs de l’initiative :

  • Conférer une visibilité au patrimoine culturel immatériel et à sa sauvegarde.
  • Favoriser la reconnaissance et l'habilitation des praticiens du patrimoine.
  • Encourager les communautés patrimoniales à participer à la définition de leur propre patrimoine.
  • Diffuser de bonnes pratiques.

Évaluation succincte des résultats de l’initiative :

Le wiki-inventaire du patrimoine vivant a été un succès à bien des égards ; le nombre d'entrées et de communautés participantes en est une preuve. Grâce au wiki-inventaire, il est possible de présenter un patrimoine culturel riche et diversifié, allant de petits éléments individuels à de larges entités. Les entrées incluent également les traditions des anciens et nouveaux groupes minoritaires en Finlande, ainsi que de différents groupes d'âge.

Le wiki fait l’objet d’un contrôle constant et les entrées sont suivies, y compris du point de vue des éléments du patrimoine culturel immatériel qu'elles représentent, la région du pays dans laquelle ils se situent et les groupes culturels dont ils sont représentatifs. Les 140 articles déjà rassemblés constituent une preuve solide de son succès. Les visiteurs du wiki font aussi l’objet d’un suivi permanent ; il y a des centaines de visiteurs chaque jour, non seulement de Finlande, mais aussi du monde entier. Le wiki a été présenté dans les médias locaux, régionaux et nationaux, conférant une large visibilité au patrimoine immatériel, à ses praticiens et à sa sauvegarde. En outre, il a suscité beaucoup d'intérêt dans d'autres États signataires de la Convention de l'UNESCO de 2003, dans lesquels des inventaires sont créés ou modifiés pour répondre aux besoins de l'approche participative.


Ressources en ligne :


Contact : 

Leena Marsio
Conseillère principale
Agence finlandaise du patrimoine
firstname.lastname@museovirasto.fi
+358 29533 6017

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1. LA COMPOSANTE « SOCIALE » (S)
S1
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2. COMPOSANTE « DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL ET ÉCONOMIQUE » (D)
D1
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3. COMPOSANTE « CONNAISSANCE ET ÉDUCATION » (K)
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