S1 - Mieux impliquer les citoyens et les collectivités locales dans la valorisation de leur patrimoine au quotidien
Les citoyens prennent part à des projets à titre individuel ou collectif, soit par le biais d’une simple sensibilisation, soit par celui d’une participation active. Des collectivités et associations locales les associent parfois à des actions de recensement, d’interprétation, d’étude ou de promotion du patrimoine.
Défis S1
Défis sociétaux
- Améliorer la qualité de vie
- Préserver la mémoire collective
- Favoriser la gestion participative
- Favoriser une approche inclusive du patrimoine
Défis du développement
- Construire une société plus inclusive et cohésive
- Assurer à la population européenne un cadre de vie de qualité, en harmonie avec son environnement
Défis du savoir
- Contribuer à une société de la connaissance partagée
- Sensibiliser aux valeurs véhiculées par le patrimoine
Public cible S1
- local
Pistes d’action recommandées pour S1
- Organiser des visites de découverte animées par des habitants et des professionnels du patrimoine : quartiers, villages, villes, ateliers d’artisan, musées, bibliothèques, etc.
- Favoriser les manifestations d’artisans locaux visant à faire découvrir et à promouvoir des savoirs et savoir-faire locaux
- Organiser des manifestations intégrant l’utilisation du patrimoine vernaculaire : four à pain, moulin à huile, machines à vapeur, musées locaux, musique, danse, légendes, traditions, etc.
- Réaliser des enquêtes sur la demande sociale pour identifier les attentes, les centres d’intérêt, les motivations et les freins de la population (jeunes, retraités, nouveaux arrivants, etc.)
- Développer la sensibilisation aux outils numériques en faveur de la valorisation et du partage du patrimoine
- Mettre en place une politique de publications : livrets, brochures, ouvrages scientifiques
- Réaliser des programmes audiovisuels et digitaux associant la population : émissions de télévision, radio, partage de projets sur le net, organisation de concours (presse, etc.) stimulant la participation citoyenne
- Construire des projets participatifs d’identification du patrimoine et d’aménagement intégrant le patrimoine
Bonnes pratiques pour S1
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Les professions des Roms en tant qu’éléments importants du patrimoine immatériel
04 sept. 2019 14:57:00