L'éducation est une pierre angulaire de la société, et il est de notre responsabilité de veiller à ce que chaque enfant ait accès à une éducation de qualité et inclusive.
Le 2 mars, une conférence de haut niveau sur l'éducation inclusive organisée dans le cadre du projet conjoint de l'Union européenne et du Conseil de l'Europe "Building Capacity for Inclusion in Education - INCLUDE" s'est tenue à Pristina.
L'événement a rassemblé plus de 100 représentants du bureau du Premier ministre, du ministère de l'Éducation, de la Science, de la Technologie et de l'Innovation, des municipalités, des enseignants et des directeurs d'école, des OSC, des ambassades et des organisations internationales pour discuter et unir leurs forces afin de renforcer les politiques et les pratiques d'éducation inclusive et démocratique.
"Nous voulons que tous nos enfants se sentent bien accueillis dans les écoles. L'objectif du gouvernement est de créer une société équitable, une société où les écoles offrent des opportunités justes et égales à tous les élèves pour qu'ils s'épanouissent et réalisent leur plein potentiel. Une société où aucun enfant n'est à la traîne. L'éducation est le principal pilier du développement durable et j'applaudis le projet INCLUDE pour ses contributions à cet objectif et pour son approche holistique", a déclaré le Premier ministre Albin Kurti dans son discours d'ouverture.
Le ministre de l'éducation, de la science, de la technologie et de l'innovation, Arberie Nagavci, a souligné les principales réalisations du projet en mettant l'accent sur son approche globale, reliant l'élaboration de politiques inclusives à de meilleures pratiques éducatives. "Le projet créera davantage de possibilités d'emploi et aidera à surmonter les multiples obstacles auxquels nous sommes confrontés", a déclaré Mme Nagavci.
"Je me réjouis que les activités du projet s'alignent sur les priorités du nouveau plan stratégique pour l'éducation 2022-2026 du bénéficiaire, mais aussi sur les principaux piliers de la nouvelle stratégie du Conseil de l'Europe en matière d'éducation, actuellement en cours d'élaboration et qui devrait être adoptée lors de la conférence permanente des ministres de l'éducation en septembre de cette année", a déclaré Villano Qiriazi, chef du service de l'éducation au Conseil de l'Europe. Les ressources développées dans le cadre du projet auront donc un impact positif non seulement au niveau local mais aussi au niveau mondial dans tous les Etats membres du CoE, a conclu M. Qiriazi.
"Le projet arrive au bon moment", a déclaré Johannes Stenbaek Madsen, chef de la coopération au bureau de l'Union européenne au Kosovo. Les étudiants sont confrontés à un monde de plus en plus complexe et compétitif. "L'Union européenne reste pleinement engagée à ne laisser personne de côté et continuera à soutenir une éducation de qualité pour tous, y compris par le biais de la prochaine phase du projet INCLUDE en poursuivant notre étroite coopération avec le ministère de l'éducation, de la science, de la technologie et de l'innovation et le Conseil de l'Europe" a-t-il ajouté.
Des experts ont également présenté des exposés interactifs sur les travaux du Conseil de l'Europe dans le domaine de l'éducation inclusive de qualité et sur le cadre de référence pour les compétences en matière de culture démocratique et d'éducation à la citoyenneté numérique.
Après de nombreuses discussions fructueuses, Sarah Keating, chef de la division de l'éducation formelle et non formelle au Conseil de l'Europe, a présenté les principales conclusions et recommandations de la conférence pour renforcer l'inclusivité du système éducatif local.
