Le 2 octobre 2024, la conférence finale du projet intitulé « Road to Automatic Recognition of Higher Education Access Qualifications (ARAQUA) » s'est tenue à Tallinn, en Estonie, réunissant les principaux acteurs et experts dans le domaine de la reconnaissance des qualifications.

L'événement, organisé par ENIC-NARIC Estonie, a marqué une étape importante dans l'exploration des défis et des possibilités de la reconnaissance automatique des qualifications d'accès à travers l'Europe.

La conférence a réuni des représentants de huit pays participants - Danemark, Estonie, Italie, Lettonie, Malte, Roumanie, Slovaquie et Royaume-Uni -, d'autres experts européens de l'enseignement supérieur, ainsi que des représentants de la Commission européenne et du Conseil de l'Europe.

La présidente du Comité directeur de l'éducation du Conseil de l'Europe, Marie-Anne Persoons, a présenté un exposé liminaire intitulé « Unpacking the concept of automatic recognition of access qualifications to higher education : how to lift obstacles to mutual trust » (Décortiquer le concept de reconnaissance automatique des qualifications d'accès à l'enseignement supérieur : comment lever les obstacles à la confiance mutuelle). Catherine Dolgova-Dreyer, chef de l'unité Enseignement supérieur et complémentaire, a parlé des perspectives de reconnaissance automatique des qualifications d'accès à l'enseignement supérieur, en présentant les travaux du groupe de travail ad hoc du Conseil de l'Europe sur la reconnaissance automatique.

Au cours du projet ARAQUA, 21 qualifications d'accès à l'enseignement supérieur de 8 pays ont été répertoriées et décrites dans le rapport comparatif. Le projet a également produit des recommandations sur la reconnaissance automatique des qualifications d'accès à l'enseignement supérieur dans les pays de l'ARAQUA, qui contiennent des principes généraux susceptibles d'être appliqués à d'autres pays.