Retour Le premier projet pilote sur l'éducation en situation d'urgence et de crise est en cours de discussion avec les autorités du Frioul-Vénétie Julienne (ITALIE)

Le premier projet pilote sur l'éducation en situation d'urgence et de crise est en cours de discussion avec les autorités du Frioul-Vénétie Julienne (ITALIE)

Une réunion de lancement de la phase pilote de la boîte à outils du Conseil de l'Europe sur l'éducation en période d'urgence et de crise a eu lieu au Bureau du Conseil de l'Europe à Paris du 31 janvier au 1er février 2024.

La boîte à outils a été élaborée pour soutenir la mise en œuvre de la résolution des ministres européens responsables de l'éducation qui a été adoptée en 2023.

Alessia Rosolen, ministre du travail, de la formation, de la recherche, des universités et de la famille de Firuli Venezia Giulia, qui dirigera l'exercice pilote avec Patizia Pavatti, directrice de l'éducation et Daniele Del Bianco, directeur de l'Institut de sociologie internationale (ISIG), a souligné que ce pilotage représente une opportunité pour la région de répondre, de manière très claire, par cette intervention structurée sur la base de l'acquis du Conseil de l'Europe aux défis que les urgences et la crise posent au système d'éducation. La ministre régionale a particulièrement insisté sur le fait que nous devons considérer l'éducation comme un acteur actif de la gestion des crises et non comme un simple sujet. Elle a également souligné les orientations prioritaires du pilotage, à savoir la crise permanente du changement climatique, les défis du marché du travail liés aux dimensions démographiques et au rôle futur de l'IA, mais aussi les défis liés à l'intégration, à l'inclusion et à la lutte contre toutes les formes de haine. L'utilisation de la boîte à outils pour construire des systèmes éducatifs plus résilients aiderait également à surmonter les effets en cascade des situations d'urgence, à développer une réponse coordonnée, opportune, efficace et rentable sur la base de la vision développée par la mise en œuvre de la boîte à outils et à garantir les droits de l'homme, y compris le droit à la fourniture continue d'une éducation de qualité, quel que soit le type de crise ou de situation d'urgence.

Laura Treimane, en sa qualité de conseillère pour l'éducation et la science auprès de l'OCDE et de l'UNESCO, s'est jointe à l'événement et a soutenu la mise en œuvre de cette initiative importante par le service de l'éducation du Conseil de l'Europe et la région du Frioul-Vénétie Julienne, qui peut constituer un excellent exemple de travail concret et de contribution du Conseil de l'Europe et de la région Europe à la mise en œuvre de l'ODD 4 et au travail de l'UNESCO et de l'agenda du Secrétaire général de l'ONU sur le sujet.

Le projet pilote devrait durer jusqu'en 2024 et les résultats pourraient être présentés au CDEDU lors de sa session de l'automne 2024.

Paris 31 janvier -1er février 2024
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