En 2023, le Service de l'éducation du Conseil de l'Europe a lancé un projet visant à élaborer des orientations sur la manière dont le Cadre de référence des compétences pour une culture de la démocratie (RFCDC) et son "papillon" de compétences peuvent s'articuler avec l'éducation au développement durable (EDD). Pour contribuer à cette initiative, un groupe de travail* a été créé.
Le 21 février, le groupe de travail a tenu en ligne sa deuxième réunion afin de discuter de la note conceptuelle relative aux orientations à venir sur le RFCDC et l'EDD. Cette note conceptuelle décrit la raison d'être, le champ d'application, le public cible, la méthodologie et propose une structure pour le futur document d'orientation sur le RFCDC et l'EDD.
Alors qu'il existe déjà plusieurs cadres conceptuels émanant de différentes organisations et visant à aider les éducateurs à enseigner l'EDD, la note conceptuelle souligne les avantages de l'utilisation du RFCDC dans le cadre de l'éducation au développement durable, tels que :
- fournir un langage unifié commun aux cadres conceptuels existants.
- offrir un ensemble de 20 compétences individuelles dont on sait qu'elles peuvent être enseignées, apprises et évaluées, et qui peuvent être ciblées par le biais d'activités d'apprentissage conçues de manière appropriée et basées sur des méthodes expérientielles, participatives et transformatives.
- prodiguer des descripteurs gradués validés empiriquement à plusieurs niveaux de maîtrise pour chacune des 20 compétences, qui peuvent être utilisés pour spécifier les objectifs d'apprentissage.
- souligner le lien entre l'EDD et la démocratie et les droits de l'homme, reliant ainsi explicitement l'EDD à l'éducation à la citoyenneté.
Le groupe a partagé des perspectives éclairantes et fourni des conseils précieux sur le contenu des orientations à venir.
Le groupe a également abordé les prochaines étapes de l'élaboration des orientations, y compris l'organisation d'une conférence thématique en juin 2024.
*Le groupe de travail est composé d'experts en éducation de 19 États membres et d'organisations observatrices auprès du Comité directeur de l'éducation : Chypre, Islande, Lettonie, Malte, Pays-Bas, Macédoine du Nord, Norvège, Roumanie, Saint-Marin, Slovénie, Espagne, Türkiye, Ukraine, l'Union européenne des étudiants, la Fédération Européenne des Ecoles, la Lifelong Learning Platform, et le Bureau d’organisation européen des syndicats d’élèves (OBESSU).
