4.1 Enseignement primaire et secondaire universel
Le Conseil de l'Europe contribue au SDG 4.1 principalement par ses travaux sur les compétences en matière de culture démocratique et d'éducation aux langues.
A travers ses activités, normes et outils développés dans ce domaine, le Conseil de l'Europe encourage ses Etats membres à fournir une éducation équitable et de qualité permettant à tous les apprenants d'acquérir les compétences, les valeurs, la culture et les connaissances essentielles pour assurer leur intégration sociale et leur ouverture interculturelle. Des activités allant du Cadre européen commun européen de référence pour les langues à des projets tels que l'éducation de qualité en romani pour l'Europe, l'élaboration d'un cadre de référence des compétences pour une culture démocratique et le soutien apporté par le Réseau des conseillers en politiques éducatives à la mise en œuvre effective des normes éducatives du Conseil de l'Europe ne sont que quelques-uns de ses tremplins pour assurer un enseignement primaire et secondaire équitable et de qualité qui mène à des résultats pertinents et efficaces, conformes aux valeurs et à la culture des droits de l'homme et à la citoyenneté démocratique.
LIENS UTILES
- Convention Culturelle Européenne
- Recommendation CM (2012)13 du Comité des Ministres aux Etats membres en vue d’assurer une éducation de qualité
- Contribution du Conseil de l’Europe à l’Agenda 2030 des Nations Unies pour le développement durable
- Objectif de développement durable N°4 des Nations Unies : Assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité, et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie