Construire et moderniser des établissements d'enseignement qui tiennent compte des enfants, des handicaps et du genre et qui offrent une sécurité, des environnements d'apprentissage non violents, inclusifs et efficaces pour tous

Le Conseil de l'Europe estime que l'éducation à la citoyenneté démocratique est un facteur de cohésion sociale, de compréhension mutuelle, de dialogue interculturel et interreligieux, et de solidarité, qu'elle contribue à la promotion du principe d'égalité entre les hommes et les femmes, et qu'elle encourage l'établissement de relations harmonieuses et pacifiques au sein des peuples et entre eux, ainsi que la défense et le développement de la société et de la culture démocratiques. Diverses activités ont été organisées dans le cadre du programme d'éducation du Conseil de l'Europe qui se rapportent aux moyens de mise en œuvre des SDG 4.a sur les environnements d'apprentissage efficaces. Un projet organisé avec l'Union européenne se concentre sur la lutte contre les brimades en Albanie. Des écoles pilotes ont commencé à mettre en place des mécanismes pour prévenir les brimades et répondre au défi idéologique de l'extrémisme. Les élèves ont déclaré avoir fait l'expérience d'un environnement d'apprentissage sûr et favorable. Les valeurs morales d'inclusion et de respect sont enseignées dans le cadre de la culture scolaire. En 2018, le Service de l'éducation du Conseil de l'Europe lancera une nouvelle campagne d'éducation : « S’exprimer en toute liberté, apprendre en toute sécurité : Des écoles démocratiques pour tous ». Les bonnes pratiques mises en avant dans la campagne reflèteront des environnements d'apprentissage sûrs, exempts de toute violence et de toute peur, et la promotion de la liberté d'expression dans les écoles.