Programme des meilleures pratiques pour la promotion de l'intégrité dans l’éducation
Basé sur les principes d'ETINED, l'objectif du programme est d'identifier, de reconnaître publiquement et de diffuser les pratiques pertinentes en matière de promotion de l'intégrité dans l’éducation dans les établissements d'enseignement supérieur en Europe.
L'éthique, la transparence et l'intégrité sont des conditions préalables à un enseignement de qualité.
- La promotion de l'intégrité académique contribue à protéger la qualité des qualifications et des titres universitaires et/ou professionnels et est donc fondamentale pour la crédibilité des établissements d'enseignement supérieur.
- La promotion de l'intégrité académique et des principes et comportements éthiques incite les étudiants et le personnel à adopter des pratiques fondées sur l'intégrité et contribue à développer une culture de la démocratie et de la participation dans les établissements d'enseignement.
- Les bonnes pratiques contribuent à sensibiliser à l'intégrité académique et augmentent également la motivation et les connaissances sur la manière de protéger et de faire respecter l'intégrité.
Un appel public avec différents thèmes est publié tous les deux ans et il est ouvert aux :
- Établissements d'enseignement supérieur publics et privés reconnus comme appartenant au système éducatif de l'un des 50 États parties à la Convention culturelle européenne.
- Syndicats d’étudiants associés aux établissements d'enseignement supérieur des Etats parties à la Convention culturelle européenne.
Les pratiques sont évaluées par un panel d'experts.
Répondre à l'appel donne aux établissements d'enseignement supérieur et aux syndicats d'étudiants l'occasion de présenter leurs pratiques, attirant l'attention sur elles et inspirant ainsi les autres. Les pratiques sélectionnées sont reconnues lors d'une cérémonie de remise de prix.
Au cours de la deuxième année du cycle, après l'appel et la publication des résultats, les pratiques récompensées sont promues par le biais de divers événements de sensibilisation à travers l'Europe et d’un recueil de bonnes pratiques qui sera diffusé auprès d'autres établissements d'enseignement supérieur.
Développée par l'Université Erasmus de Rotterdam, l'application Dilemma Game vise à renforcer la sensibilisation à l'intégrité dans la recherche et à favoriser une discussion ouverte et critique à ce sujet. Le jeu confronte les chercheurs à des dilemmes d'intégrité et peut être joué en mode individuel, collectif ou conférence.
Prochaine conférence sur la promotion de l'intégrité dans l'éducation
Une éducation de qualité : Pourquoi l'intégrité dans l’éducation doit-elle être pratiquée ?
Rappel : Soumettez vos pratiques inspirantes pour promouvoir l'intégrité dans l’éducation
Appel aux meilleures pratiques pour la promotion de l'intégrité dans l’éducation pendant la COVID-19
Nouveau Programme des meilleures pratiques pour la promotion de l'intégrité dans l'éducation