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Retour Commémorer l'Holocauste des Roms : l'engagement du Conseil de l'Europe en faveur de la mémoire et l’enseignement de l'histoire

Commémorer l'Holocauste des Roms : l'engagement du Conseil de l'Europe en faveur de la mémoire et l’enseignement de l'histoire

Le Conseil de l'Europe marque le 80e anniversaire de la Journée européenne de commémoration de l'Holocauste des Roms, en commémorant les événements tragiques du 2 août 1944, lorsque les derniers Roms et Sinti du camp de concentration d'Auschwitz-Birkenau ont été assassinés. Cette commémoration est un rappel poignant des atrocités commises contre les Roms et les Sinti dans l'Europe occupée par les nazis, soulignant l'importance de se souvenir et d'apprendre de ces événements historiques pour défendre les droits humains et la démocratie.

La mémoire et l’enseignement de l'Holocauste des Roms sont des outils puissants pour la guérison, le progrès et l'émancipation. Alors que les Roms à travers l'Europe partagent leur culture, leurs valeurs et leur langue, ils partagent également une expérience collective de traumatisme historique et d'oppression. Pour créer un avenir plus juste et équitable pour les jeunes roms, ils ont le droit d'apprendre cette histoire, y compris ses aspects les plus difficiles »

a déclaré le représentant du Conseil de l'Europe lors de la cérémonie de commémoration.

En ligne avec cette commémoration, le Comité directeur de l'éducation (CDEDU) souligne dans sa déclaration l'importance d'enseigner l'histoire des Roms et des Gens du voyage en Europe. En intégrant leur présence de longue date, leurs contributions et les défis auxquels ils ont été confrontés dans les programmes éducatifs, le Conseil de l'Europe vise à lutter contre l'antitsiganisme, la discrimination et les préjugés. Diverses initiatives, telles que le programme intergouvernemental sur l’enseignement de l'histoire et la transmission de la mémoire de l'Holocauste et la prévention des crimes contre l'humanité, jouent un rôle crucial dans la promotion d'une compréhension inclusive et globale de l'histoire.

Le CDEDU soutient également les efforts continus pour développer et mettre en œuvre des stratégies éducatives efficaces. Cela inclut l'accent mis sur la responsabilité sociale et la réactivité dans la Stratégie pour l'éducation du Conseil de l'Europe à l'horizon 2030 « Priorité aux apprenants ». Il accueille favorablement le travail continu du Comité directeur sur l'antidiscrimination, la diversité et l'inclusion (CDADI) pour soutenir la mise en œuvre effective de la Recommandation CM/Rec(2020)2 sur l'intégration de l'histoire des Roms et/ou des Gens du voyage dans les programmes scolaires et les matériels pédagogiques.

Ces initiatives s'efforcent d'assurer que l'histoire des Roms et des Gens du voyage soit représentée et enseignée avec exactitude, favorisant ainsi une société plus équitable et juste.

Strasbourg, France 2 août 2024
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Enseignement de l’histoire au Conseil de l'Europe

 

Les travaux du Conseil de l'Europe sur l'enseignement de l'histoire reposent sur la compréhension du passé, essentielle à la construction d'un avenir commun, à la promotion des démocraties européennes et au renforcement d'une citoyenneté démocratique active. Notre vision et notre devise sont les suivantes : Enseigner l'histoire, ancrer la démocratie. L'enseignement de l'histoire basé sur la multiperspectivité, la réflexion historique et les valeurs de l'Organisation peut renforcer l'esprit critique, les compétences démocratiques et l'empathie des élèves, autant d'éléments essentiels pour des générations de jeunes citoyens attachés à la démocratie.

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