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Cités interculturelles : exemples de bonnes pratiques

La ville interculturelle construit ses politiques et son identité sur la reconnaissance explicite que la diversité peut représenter une ressource pour le développement de la société.

La première étape est donc l’adoption (et mise en œuvre) de stratégies visant à faciliter les rencontres et les échanges interculturels positifs, et promouvoir la participation active des résidents et des communautés dans le développement de la ville, en répondant aux besoins d’une population diverse. Le modèle politique d’ « intégration interculturelle » est étayé par de très nombreuses données issues de la recherche, des instruments juridiques internationaux variés, et de l’ensemble des contributions des villes membres du programme des Cités interculturelles, qui partagent leurs exemples de bonnes pratiques sur la gestion de la diversité, la résolution des conflits éventuels, et les bénéfices de l’avantage de la diversité.

Cette section offre des exemples d'approches interculturelles tendant à faciliter l'élaboration et mise en œuvre de stratégies interculturelles.

Modèle pour la collecte de Bonnes pratiques >>

Espai Avinyó

Espagne Barcelone 2011 - ongoing

Purpose: The Espai Avinyó aims to be a dialogue and a meeting space for promoting reflection on what cultural diversity implies in every sphere of society and on the challenges involved in...

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Construire une culture de droits humains et inclusion dans la diversité

Espagne Sabadell 2020

La ville de Sabadell - en particulier le département des droits civiques et de l’égalité entre les hommes et les femmes - inclut la dimension interculturelle comme critère d'attribution des...

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Projets éducatifs dans l’interculturel

Espagne Sabadell 2020

La majorité des écoles de Sabadell mettent en œuvre des projets interculturels et promeuvent le rôle des familles de personnes migrantes dans les associations de parents d'élèves. Il s'agit...

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Des communautés plus fortes: Le Réseau d’écoles connectées

Royaume-Uni Bradford JAN - DEC 2020

Bradford travaille avec des écoles primaires, secondaires et spéciales dans des localités qui ont été identifiées comme ayant des communautés ségrégées. Grâce à une approche soigneusement planifiée...

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Reconnaître et changer

Italie Turin 36 mois (01.10.2017 – 30.09.2020)

Objectif général Le projet a pour but de lutter contre les discriminations et la violence fondées sur le genre et les différences culturelles. Les partenaires du projet sont le Cabinet du Maire de...

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La Rosa dei Venti - Bureau de médiation

Italie Novellara depuis 2017

Dans le contexte de l’égalité de genre et l’intersectionnalité, de l’éducation, de l’accueil et l’intégration sociale, la ville de Novellara a lancé, en 2017, un projet qui vise à renforcer...

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Assurer la médiation interculturelle et le dialogue interconfessionnel

Espagne Sabadell 2020

La ville dispose d'un système municipal de médiation qui traite tous les types de conflits et de situations, y compris la médiation interculturelle. La médiation et la dynamisation interculturelles...

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Une vision global de l’accueil

Espagne Sabadell 2020

La ville de Sabadell compte avec plusieurs initiatives et politiques d'accueil. Le premier service d'accueil est offert en coordination avec les organisations de base qui gèrent des programmes...

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Livret d’accueil ¡Hola!

Espagne Ténériffe 2016-2019

Le livret d’accueil ¡Hola! a été élaboré entre avril 2016 et février 2019. Suivant l’avis du Conseil de l’Europe dans le cadre du programme ICC, le Groupe de travail sur la participation des...

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Le rôle des bibliothèques en tant que vecteurs d’intégration et d’interaction interculturelle

Canada Sherbrooke actuel

But : Les bibliothèques publiques peuvent servir d’endroit privilégié pour les personnes nouvellement arrivées et jouer un rôle clé pour faciliter l’accès aux connaissances, remédier aux inégalités...

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