Cités interculturelles : exemples de bonnes pratiques
La ville interculturelle construit ses politiques et son identité sur la reconnaissance explicite que la diversité peut représenter une ressource pour le développement de la société.
La première étape est donc l’adoption (et mise en œuvre) de stratégies visant à faciliter les rencontres et les échanges interculturels positifs, et promouvoir la participation active des résidents et des communautés dans le développement de la ville, en répondant aux besoins d’une population diverse. Le modèle politique d’ « intégration interculturelle » est étayé par de très nombreuses données issues de la recherche, des instruments juridiques internationaux variés, et de l’ensemble des contributions des villes membres du programme des Cités interculturelles, qui partagent leurs exemples de bonnes pratiques sur la gestion de la diversité, la résolution des conflits éventuels, et les bénéfices de l’avantage de la diversité.
Cette section offre des exemples d'approches interculturelles tendant à faciliter l'élaboration et mise en œuvre de stratégies interculturelles.
Égalité éducative à Oslo
Lutter contre la ségrégation éducative en élevant la qualité de l’enseignement Bien avant qu’Oslo ne devienne une ville multiethnique, il existait déjà une division nette entre les quartiers est et...
Mères du quartier
Des mères immigrées facilitent l’intégration d’autres mères immigrées Le projet des mères de quartier (Stadtteilmütter) concernent les zones à forte proportion d’enfants et de jeunes issus des...
Nachbarschaftsheim Neukölln
Un centre communautaire qui encourage l’activité et l’information des citoyens Nachbarschaftsheim Neukölln est un centre socioculturel qui vise à faciliter la cohésion sociale et à faire régresser...
Une politique internationale urbaine
Une ville dotée d’une politique étrangère et de relations internationales actives Une cité interculturelle en herbe doit avoir une politique internationale qui cherche, du moins en partie, à...
Accueillir les expatriés dans la ville
Initiatives créatives pour accueillir et inclure les immigrants dans une culture du « Nous » Il est très important pour la région que les nouveaux venus soient bien accueillis. Il y a quelques...
Premier accueil
Appliquer une approche interculturelle pour accueillir les nouveaux arrivants dans la ville Reggio Emilia a investi dans un vaste service global pour tenter de gérer l'incidence locale de la crise...
Young Mayor (jeune maire)
Mettre le pouvoir et la responsabilité entre les mains des jeunes De nombreuses collectivités locales ont adopté l’idée de parlements de jeunesse, mais ceux-ci apparaissent souvent comme purement...
Implication des écoles pour une autonomisation des familles (School Approaches for Family Empowerment, SAFE)
Promotion de l'intégration grâce à l'engagement des familles Un projet européen dirigé par la ville de Reggio Emilia en coopération avec le centre interculturel Mondinsieme, pour encourager...
Centre d’apprentissage Johannes
Une école bilingue où les minorités enseignent et apprennent À Stavanger, le centre d’apprentissage Johannes est la principale référence en matière de renforcement des compétences linguistiques. À...
N’alimentez pas les rumeurs (n°1)
Lutter contre les idées fausses, les préjugés, la rumeur et les stéréotypes sur les migrants et la ville d’Amadora, et diffuser des informations exactes sur la migration et la diversité ethnique et...
Avoir la foi à Lewisham
Placer les groupes confessionnels au cœur de la collectivité Lewisham se caractérise par un haut niveau de mobilité démographique et d’atomisation sociale. Les liens traditionnels de voisinage ou...
Centro per la Mediazioni dei Conflitti
Centre interculturel de médiation présentant une diversité ethnique et linguistique La médiation sociale est une procédure de gestion et de résolution des conflits entre membres d’une communauté :...
Plan d’intégration interculturel 2015-2020 de Melitopol
Malgré des dissensions interethniques en Ukraine, une ville montre un exemple d’alternative Alors que la guerre et les conflits interethniques faisaient rage à l’est (Donbass) et au sud (Crimée) de...
Prix interculturel neuchâtelois « Salut l’étranger ! »
But : Un prix est remis chaque année par le Conseil d’Etat pour donner une visibilité à la diversité de la population neuchâteloise et ses engagements en faveur des fondements et objectifs de la...
Tachles : Club de jeunesse arabo-juif
Créer un leadership communautaire partagé en rapprochant les différentes cultures Tachles est un groupe unique à Haifa, constitué de 150 adolescents arabes et juifs regroupés par âge et par centres...
Centre de Haifa pour le dialogue et la gestion des conflits
Médiation et résolution des conflits, renforcement des compétences Le Centre de Haifa pour le dialogue et la gestion des conflits œuvre au renforcement des communautés et à l’amélioration de la...
Travailler ensemble à la construction d’une société unie et solidaire : la ville de Turin adopte ses « orientations en faveur de l’interculturalité et de la participation »
L'inclusion des citoyens dans les processus politiques n'est pas un défi - c'est Le défi que la ville de Turin a décidé d'affronter. À une époque où les inégalités sociales se développent, la peur...
Cours de langue italienne pour les femmes migrantes
La commune de Novellara a toujours eu la volonté de créer de nouvelles opportunités en faveur du dialogue et de l’inclusion. Au printemps 2017, un nouveau projet a été lancé, qui visait à...
Projet européen « VILLES D’ARRIVÉE » (programme européen URBACT III
Échange d’expériences à travers le partage de bonnes pratiques sur l’intégration des migrants et conduite de plans d’action intégrés au niveau local Le projet européen VILLES D’ARRIVÉE est consacré...
Boîte à outils anti-rumeurs pour les jeunes
Combattre les préjugés et les stéréotypes dans les écoles et les centres de jeunesse Dans le cadre de sa Stratégie anti-rumeurs, la ville de Bilbao a conçu un manuel scolaire à l’usage des élèves...