Cités interculturelles : exemples de bonnes pratiques
La ville interculturelle construit ses politiques et son identité sur la reconnaissance explicite que la diversité peut représenter une ressource pour le développement de la société.
La première étape est donc l’adoption (et mise en œuvre) de stratégies visant à faciliter les rencontres et les échanges interculturels positifs, et promouvoir la participation active des résidents et des communautés dans le développement de la ville, en répondant aux besoins d’une population diverse. Le modèle politique d’ « intégration interculturelle » est étayé par de très nombreuses données issues de la recherche, des instruments juridiques internationaux variés, et de l’ensemble des contributions des villes membres du programme des Cités interculturelles, qui partagent leurs exemples de bonnes pratiques sur la gestion de la diversité, la résolution des conflits éventuels, et les bénéfices de l’avantage de la diversité.
Cette section offre des exemples d'approches interculturelles tendant à faciliter l'élaboration et mise en œuvre de stratégies interculturelles.
Premier accueil
Appliquer une approche interculturelle pour accueillir les nouveaux arrivants dans la ville Reggio Emilia a investi dans un vaste service global pour tenter de gérer l'incidence locale de la crise...
Young Mayor (jeune maire)
Mettre le pouvoir et la responsabilité entre les mains des jeunes De nombreuses collectivités locales ont adopté l’idée de parlements de jeunesse, mais ceux-ci apparaissent souvent comme purement...
Implication des écoles pour une autonomisation des familles (School Approaches for Family Empowerment, SAFE)
Promotion de l'intégration grâce à l'engagement des familles Un projet européen dirigé par la ville de Reggio Emilia en coopération avec le centre interculturel Mondinsieme, pour encourager...
Centre d’apprentissage Johannes
Une école bilingue où les minorités enseignent et apprennent À Stavanger, le centre d’apprentissage Johannes est la principale référence en matière de renforcement des compétences linguistiques. À...
N’alimentez pas les rumeurs (n°1)
Lutter contre les idées fausses, les préjugés, la rumeur et les stéréotypes sur les migrants et la ville d’Amadora, et diffuser des informations exactes sur la migration et la diversité ethnique et...