Ce plan de formation Pestalozzi décrit une séquence d’activités d’apprentissage, qui visent à aider les enseignants à examiner les problèmes liés à l’enseignement de sujets difficiles, et à se faire un avis sur l’efficacité de différentes approches utilisées pour enseigner des sujets tels que l’Holocauste

Les activités de coopération de cette unité de formation aident les participants à reconnaître ce qui rend une question controversée, les problèmes que les enseignants ou les élèves peuvent rencontrer lorsqu'ils étudient des questions difficiles et comment porter un jugement sur une série d'approches pédagogiques, d'activités pratiques et leur efficacité.

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Pour citer cette ressource: Harris, R. (2012). How can we most effectively teach difficult issues? In Council of Europe Pestalozzi Programme Training Units.