Cette unité qui fait partie du programme Pestalozzi, sert, au travers d’activités pratiques, à familiariser les enseignants avec à la pédagogie des « mini récits » et à leur utilisation dans une perspective d’éducation à la citoyenneté́ démocratique. Ils expérimenteront la méthode en question au cours de deux activités et auront l’occasion de l’évaluer avec la grille proposée. Cette méthode permet de développer des compétences dites « naturelles », « non-enseignables » telles que « savoir écouter », « questionner les évidences et faire preuve d’esprit critique », « rencontrer les divergences sans violences », etc., autant de compétences pratiques liées à une citoyenneté démocratique inclusive. En dernier lieu, cette unité de formation propose de construire entre pairs des outils d’évaluation des compétences visées.

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