Retour Le rôle des enseignants dans l’éducation à la citoyenneté démocratique

Cette ressource met l’accent sur le rôle joué par les valeurs et les attitudes des enseignants dans la transmission de compétences démocratiques. Elle présente les compétences nécessaires à un enseignement professionnel, mais aussi démocratique, et forme les professionnels de l’éducation à l’utilisation du Modèle des compétences pour une culture de la démocratie dans leur propre enseignement.

De plus, la ressource contient des activités sur la façon de mettre en œuvre le changement dans les salles de classe démocratiques et des activités artistiques pour réfléchir au rôle des éducateurs et à la motivation respective des enseignants. Le Modèle de compétences pour la démocratie est présenté, analysé et encouragé à être utilisé par les enseignants pour leur perfectionnement professionnel.

Cette ressource peut être utilisée pour la formation des enseignants et la formation professionnelle continue des enseignants de différentes disciplines dans le contexte de l'éducation démocratique dans les classes modernes. Les activités de la ressource sont basées sur l'apprentissage coopératif et l'apprentissage par la pratique.

Cliquez ici pour accéder à cette ressource

Pour citer cette ressource: Ivanova-Vardzhiyska, E. (2017, November). Strengthening education for Democracy (STED) Teacher’s roles in democratic citizenship education [PDF]. Strasbourg: The Pestalozzi Programme, Council of Europe, Training Programme for Education Professionals

Compétences démocratiques PDF
  • Diminuer la taille du texte
  • Augmenter la taille du texte
  • Imprimer la page