Cette ressource propose des supports et des méthodes pour aider les enseignants à élargir leur enseignement à la dimension européenne de l’histoire du XXe siècle. Elle présente une diversité de perspectives, des suggestions d’enseignement et des matériels pédagogiques pour étudier des thèmes historiques et des événements revêtant une importance particulière pour l’Europe dans son ensemble. Elle offre des conseils pratiques de praticiens sur la façon d'utiliser des techniques d'enseignement et d'apprentissage novatrices ainsi que sur la façon d'utiliser les nouvelles technologies de communication en classe.
La ressource comprend du matériel et des idées sur la façon de traiter les questions controversées et délicates, d'enseigner efficacement aux élèves à l'aide de matériel d'archives visuelles, d'intégrer les possibilités d'apprentissage extrascolaires dans l'enseignement en classe et d'utiliser efficacement les nouvelles technologies dans le cadre de l'enseignement.
Cette ressource peut être utilisée pendant la formation initiale et la formation en cours d'emploi des professeurs d'histoire qui travaillent avec des élèves de l'enseignement secondaire et de l'enseignement secondaire supérieur. Ainsi que ceux qui recherchent une perspective plus large de l'histoire européenne du XXe siècle avec des moyens innovants et efficaces d'aborder le sujet dans leurs classes.
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Pour citer cette ressource: Stradling, Robert (2001, January). Learning and teaching about the history of europe in the 20th century. Teaching 20th Century European History [PDF]. Strasbourg: Council of Europe Publishing.
