Cette année, la Journée internationale de l'Éducation s'inscrit sous le thème 'Apprendre pour une paix durable'. L'Éducation à la citoyenneté mondiale sert de pierre angulaire pour cultiver les principes de solidarité, de compréhension et de coopération entre les individus et les communautés. Les enseignants et éducateurs jouent un rôle crucial en inculquant les valeurs essentielles qui favorisent une culture de la paix. Depuis plus de trois décennies, le Centre Nord-Sud diffuse le concept et les méthodologies de l'Éducation à la citoyenneté mondiale et plaide pour leur inclusion dans les politiques d'éducation formelle et non-formelle.

Le lien entre l'éducation à la citoyenneté mondiale et la paix était au cœur des activités du Centre Nord-Sud en 2023, en particulier lors de l'Université sur la jeunesse et le développement sur le thème global de "Jeunesse, Paix et Changement climatique" et la Semaine de l'éducation à la citoyenneté mondiale qui s'est déroulée sur le théme de "La paix pour la planète. Une planète de paix".

Tout au long de cette année, des avancées significatives ont été accomplies dans le domaine de l'éducation, facilitant le processus de promotion de l'Éducation à la citoyenneté mondiale. Le 4e Sommet du Conseil de l'Europe à Reykjavík a témoigné d'une réaffirmation des dirigeants européens envers les valeurs fondamentales, lançant des initiatives éducatives sur la démocratie, l'environnement et l'intelligence artificielle. Après le sommet, les ministres de l'Éducation ont lancé une nouvelle Stratégie pour l'éducation 2024-2030, introduit un Espace européen pour l'éducation à la citoyenneté et ont abordé les droits à l'éducation en situation d'urgence. Des initiatives comme l'Année européenne de l'éducation à la citoyenneté numérique en 2025 et la réglementation de l'intelligence artificielle dans l'éducation ont été lancées. En novembre 2023, l'UNESCO a adopté la Recommandation sur l'éducation pour la paix, les droits de l'homme et le développement durable. Elle explique comment l'éducation peut promouvoir la paix et le développement en suivant des principes directeurs. Cette mise à jour de la Recommandation de 1974 a fait l'objet d'une révision de deux ans pour garantir qu'elle soit adaptée aux défis les plus cruciaux de notre époque.

En 2024, le Centre Nord-Sud continuera à plaider en faveur de l'Éducation à la citoyenneté mondiale en tant que priorité au sein du Conseil de l'Europe. Le Centre utilise une méthodologie unique de "quadrilogue" pour améliorer et faciliter le réseautage et le dialogue entre les acteurs de l'Éducation à la citoyenneté mondiale issus de la société civile, des autorités locales et régionales, des parlements et des gouvernements. Il béneficie de son vaste mandat géographique lui permettant de travailler avec des pairs et des collègues de pays non européens et favoriser la circulation des connaissances et le soutien mutuel.

Dans le cadre du projet iLEGEND III : Intercultural Learning Exchange through Global Education, Networking and Dialogue (2022-2026), le Centre Nord-Sud du Conseil de l'Europe continuera à créer des opportunités pour que les jeunes, les décideurs politiques et les éducateurs se familiarisent davantage avec les méthodologies de l'éducation mondiale. 

Le Centre se réjouit spécialement de participer à un partage mutuel de connaissances, d'apporter son soutien et de renforcer les compétences en collaboration du Réseau d'éducation à la citoyenneté mondiale. Il aspire également à prendre activement part à des campagnes avec eux, visant à inspirer les individus et la collectivité à œuvrer pour un monde plus pacifique, solidaire, et équitable tant sur le plan social que climatique.