Retour La formation sur l'éducation à la citoyenneté mondiale et l'éducation au développement durable accueillera 25 participants. Postulez pour en faire partie !

La formation sur l'éducation à la citoyenneté mondiale et l'éducation au développement durable accueillera 25 participants. Postulez pour en faire partie !

Le Centre Nord-Sud du Conseil de l'Europe lance un cours de formation mixte à long terme sur l'éducation à la citoyenneté mondiale et l'éducation au développement durable, qui se déroulera du 26 août 2024 au 28 février 2025.

Dans le cadre du projet iLEGEND III, ce cours de formation vise à fournir aux participants de nouvelles compétences pédagogiques basées sur l'éducation à la citoyenneté mondiale et l'éducation au développement durable.

Il s'adresse aux praticiens de l'éducation dans les secteurs formel et non formel, actifs dans les organisations de la société civile ou les organisations/platformes/institutions de jeunesse pour :

acquérir des connaissances et des compétences liées aux différentes dimensions de l'éducation au développement durable basées sur les normes du Conseil de l'Europe et d'autres normes internationales ;

renforcer les compétences d'apprentissage interculturel ;

expérimenter différentes approches pédagogiques et méthodes de travail basées sur l'apprentissage non formel ;

promouvoir le réseautage et l'effet multiplicateur aux niveaux local et mondial.

Le cadre conceptuel et méthodologique du cours est basé sur les Lignes directrices de l'éducation à la citoyenneté mondiale du Centre Nord-Sud. Le processus d'apprentissage des participants sera axé sur le développement des compétences liées au sujet principal du cours de formation : le Cadre de Référence des Compétences pour une Culture Démocratique (CRCCD) du Conseil de l'Europe sert de référence en termes de compétences. La formation est structurée sous un format mixte, avec une partie en ligne, une partie résidentielle, et une troisième partie de pratique où les participants mettront en œuvre leurs activités de suivi.

La partie en ligne du cours de formation est basée sur la formation en ligne - Introduction à l'éducation à la citoyenneté mondiale (disponible également en anglais et en arabe). La phase résidentielle du cours de formation se déroule dans le cadre de l'Université sur la jeunesse et le développement. Pendant les 6 jours de formation, les participants seront impliqués dans un processus d'apprentissage individuel et de groupe holistique, basé sur l'expérience et la prise d'action. La troisième phase de la formation prévoit une période d'initiatives de suivi, où les participants auront l'occasion de mettre en pratique ce qu'ils ont appris lors des phases précédentes.

25 participants et participantes, de préférence âgé.e.s de 18 à 30 ans, seront sélectionné.e.s pour cette activité. Cette activité est ouverte aux citoyens et citoyennes d'un des États membres du Centre Nord-Sud ou d'un pays du voisinage Sud ou d'un pays d'Afrique subsaharienne1.

Les candidatures pour le cours de formation en ligne sont ouvertes jusqu'au 28 juillet 2024 (23h59 UTC - heure de Lisbonne), via le formulaire de candidature en ligne.

Pour plus d'informations sur les processus de candidature et de sélection, veuillez lire attentivement l'appel à participants pour vérifier les critères d'éligibilité.

[1] Un quota réduit est disponible pour les citoyens des autres États membres du Conseil de l'Europe et régions.

Lisbonne 09/07/2024
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L’éducation à la citoyenneté mondiale est une éducation qui ouvre les yeux des individus aux réalités du monde et les incite à œuvrer pour davantage de justice, d’équité et de droits humains pour tous dans le monde.

 

Déclaration de Maastricht, 2002

L'éducation à la citoyenneté mondiale est une approche pédagogique qui favorise les perspectives multiples et la déconstruction des stéréotypes. Elle s'appuie sur une approche centrée sur l'apprenant pour favoriser une prise de conscience critique des défis mondiaux et un engagement en faveur de modes de vie durables.

Les compétences en matière d'éducation à la citoyenneté mondiale s'appuient sur l'éducation au développement, l'éducation aux droits humains, l'éducation à la durabilité, l'éducation à la paix et à la prévention des conflits et l'éducation interculturelle, qui constituent la dimension mondiale de l'éducation à la citoyenneté.

Le travail du Centre Nord-Sud en matière d’éducation à la citoyenneté mondiale a commencé en 1991, avec des séminaires régionaux pionner sur ce thème. Ils ont conduit à la rédaction du premier document de référence, en 1997: la Charte de l’Éducation à la Citoyenneté Mondiale. 

Depuis lors, le Centre Nord-Sud contribue à la promotion de l'éducation mondiale et au soutien pédagogique par le biais d'un certain nombre d'initiatives, aux niveaux institutionnel et éducatif.

Les activités du programme de l'Éducation à la Citoyenneté Mondiale sont cofinancées par l'Union Européenne et le Conseil de l'Europe, dans le cadre du Programme conjoint iLegend III - Intercultural Learning Exchange through Global Education, Networking and Dialogue.

Visitez la page web d'iLegend

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L'éducation à la citoyenneté mondiale fait écho aux priorités définies dans le Programme de développement durable à l'horizon 2030 des Nations unies. Les sujets et les priorités de l'éducation mondiale couvrent principalement les Objectifs de développement durable :

4 éducation de qualité

5 égalité des genres

16 paix et justice

17 partenariats pour les objectifs