Le 18 juin 2024, le Service de l’éducation a organisé une session thématique dynamique sur l'éducation au développement durable (EDD) à Strasbourg. L'événement a rassemblé des décideurs politiques, des éducateurs, des ONG, des chercheurs, des universitaires, des experts invités et des élèves pour une discussion engageante et perspicace.

La session a comporté une série de présentations et de tables rondes explorant divers aspects de l'EDD. Elle a commencé par un aperçu du cadre environnemental du Conseil de l'Europe et des récentes décisions de la Cour européenne des droits de l'homme sur les droits de l'homme en matière d'environnement.

Le premier panel a discuté de l'éducation à l'environnement à travers l'enseignement de l'histoire, en soulignant comment la compréhension du passé peut aider à façonner des pratiques durables pour l'avenir. Il s'agissait de divers points de vue sur l'intégration de l'histoire dans l'éducation à l'environnement dans les salles de classe, la recherche, la collaboration intergouvernementale et la conservation numérique dans les musées.

Une présentation ultérieure a fourni des données sur les connaissances et l'engagement des jeunes à l'égard des enjeux planétaires et de l'environnement, sur la base d'études récentes menées par l'Association internationale pour l'évaluation du rendement scolaire (IEA).

Le dernier panel a présenté des pratiques innovantes en matière d'EDD. Des enseignants et des élèves ont partagé leurs points de vue sur la mise en œuvre, les défis et l'impact d'une initiative multirégionale espagnole, "Prenons soin de la planète", et d'un projet local du lycée franco-allemand de Fribourg-en-Brisgau, "L'école en tant qu'État".

Après cette session thématique, le groupe de travail sur le Cadre de référence des compétences pour une culture de la démocratie et l'EDD s'est réuni pour la troisième fois les 18 et 19 juin. Le groupe a discuté des grandes lignes du futur document d'orientation sur la manière dont le Cadre et son "papillon" de compétences peuvent interagir avec l'EDD.

La session thématique et la réunion du groupe de travail ont marqué une avancée significative dans la promotion de l'éducation au développement durable.