Avant la 12ème réunion du Réseau des conseillers en politique d’éducation du Conseil de l'Europe (EPAN), son Bureau s'est réuni le 27 février pour discuter de l'ordre du jour à venir et définir les principales priorités du réseau. L’Espace européen pour l'éducation à la citoyenneté, qui fait partie de la stratégie du Conseil de l'Europe pour l'éducation 2024-2030 "Priorité aux apprenants - L'éducation pour les sociétés démocratiques d'aujourd'hui et de demain", a été au cœur des discussions. Cet espace fournira un cadre global garantissant une éducation à la citoyenneté de qualité dans toute l'Europe et encourageant les efforts de collaboration entre les États membres qui s'engagent à défendre les valeurs et les principes démocratiques.
Au cours de la réunion, les membres du Bureau ont engagé des discussions approfondies sur les étapes clés et les actions concertées nécessaires de la part des États membres, des établissements d'enseignement et de la société civile pour faire de l'Espace européen pour l'éducation à la citoyenneté une réalité. Le processus de développement proposé, d'une durée de deux ans, est conçu pour être à la fois réaliste et ambitieux, afin que l'initiative reste ancrée dans la pratique tout en s'efforçant d'apporter des changements significatifs dans le domaine de l'éducation.
Le lancement officiel de la phase préparatoire de cette initiative globale est prévu lors de la prochaine réunion de l'EPAN à Tbilissi en mai, qui est organisée en collaboration avec les autorités géorgiennes, marquant ainsi une étape cruciale dans l'avancement de l'éducation à la citoyenneté européenne.
En outre, le Bureau a été informé des derniers développements, notamment sur l'examen final du Cadre de référence des compétences pour une culture de la démocratie (RFCDC), le lancement d'une nouvelle phase du projet sur le RFCDC dans l'enseignement et la formation professionnels, et les nouvelles initiatives sur le RFCDC et l'éducation au développement durable. En outre, ils ont été informés du développement d'une boîte à outils sur l'éducation inclusive, une compilation riche en ressources des projets de co-opération du Service de l'éducation qui sera accessible à tous les États membres.
