Coopération et renforcement des capacités

Le service de l’Education du Conseil de l’Europe développe et promeut des politiques éducatives ainsi que des bonnes pratiques dans le but de renforcer les systèmes éducatifs d'Etats parties à la Convention culturelle européenne.

A travers des projets de coopération et de renforcement des capacités, le service de l'Education offre un soutien ciblé à des Etats grâce à des programmes visant à accroître la capacité des systèmes éducatifs nationaux à fournir une éducation de qualité, développer les compétences nécessaires à une culture de la démocratie, à lutter contre la discrimination, à soutenir l’intégrité et la transparence dans l’éducation et à combattre l’extrémisme et la violence dans les écoles. Tous les programmes sont basés sur le travail politique du Conseil de l’Europe– notamment le RFCDC- adapté aux besoins spécifiques de chaque pays. La méthodologie inclut un travail à la fois au niveau de la base et au niveau politique, ainsi qu'au niveau régional.

Projets et activités sont mis en œuvre dans plusieurs cadres, y compris grâce au budget ordinaire du Conseil de l’Europe, aux programmes joints avec l’Union européenne, aux contributions volontaires et aux subventions de l’EEE et de la Norvège.
 

Mise en oeuvre du RFCDC à travers des projets

Lors de la première phase de la Facilité horizontale Union européenne / Conseil de l'Europe pour les Balkans occidentaux et la Türkiye, des actions en faveur de l’éducation ont été mises en œuvre au Monténégro, en Serbie et au Kosovo*. Ces actions avaient pour but d’améliorer la qualité de l’éducation dans les pays bénéficiaires en favorisant le développement d'une culture de la démocratie à l’école et comprenaient le pilotage et la mise en œuvre du modèle des CDC.

Les projets conjoints de l’Union européenne/Conseil de l’Europe « Une éducation de qualité pour tous » sont actuellement mis en œuvre en en Bosnie-Herzégovine, au Monténégro et en Serbie dans le cadre de la troisième phase de la Facilité horizontale Union européenne / Conseil de l'Europe pour les Balkans occidentaux et la Türkiye.

Le projet « Education pour la démocratie en République de Moldova II » promeut l’intégration du RFCDC dans les programmes scolaires, la formation des enseignants, les pratiques pédagogiques, et la gouvernance des écoles. L’objectif du projet est d’aider à renforcer la capacité du système éducatif moldave à soutenir le développement des connaissances et des compétences nécessaires pour devenir un citoyen engagé.
 

Précédents projets

Le projet « Promouvoir les droits de l'homme et la citoyenneté démocratique dans 6 pays du partenariat oriental » (Arménie, Azerbaïdjan, Bélarus, Géorgie, République de Moldova et Ukraine) financé par la première phase du partenariat pour la bonne gouvernance de l’Union européenne et le Conseil de l’Europe promouvait la mise en œuvre pratique de la Charte sur l’éducation à la citoyenneté démocratique et l’éducation aux droits de l’homme (ECD/EDH) ainsi que le pilotage et la mise en œuvre du Modèle de CDC dans les pays participants.

En Türkiye, le projet conjoint UE/CoE « Renforcer la culture de la démocratie dans les établissements d’enseignement » applique actuellement le RFCDC. Le projet vise à renforcer la culture de la démocratie à l’école dans le système de l’éducation nationale en Turquie.

La mise en œuvre des compétences pour une culture de la démocratie était l’une des priorités du programme conjoint de l’Union européenne et du Conseil de l’Europe DISCO. Ce programme était organisé au moyen d’appels à projets.

*Toute référence au Kosovo dans ce texte, qu'il s'agisse du territoire, des institutions ou de la population, doit être comprise en pleine conformité avec la Résolution 1244 du Conseil de Sécurité des Nations Unies et sans préjuger du statut du Kosovo.

Documentaire « Des compétences essentielles »

Les projets mis en oeuvre au cours du 4e cycle du Programme DISCO sont mentionnés dans la vidéo (en anglais uniquement)