La 12e réunion du Dialogue du Conseil de l'Europe avec la société civile des Roms et des Gens du voyage (2-3 novembre 2021 à Strasbourg et format hybride en ligne) s'est concentrée sur l'inclusion de l'histoire des Roms et des Gens du voyage et de la mémoire de l'Holocauste dans les programmes scolaires et le matériel pédagogique. La réunion a fait le point sur les développements récents dans l'enseignement de l'histoire des Roms et des Gens du voyage et de la mémoire de l'Holocauste à l'école et dans les environnements d'apprentissage non formels tels que le travail et les formations de la jeunesse, et les mémoriaux et lieux de mémoire de l'Holocauste.

La réunion :

  • a été l'occasion d'une réflexion commune entre les représentants des organes du Conseil de l'Europe et les membres du Secrétariat du Conseil de l'Europe, ainsi que les représentants de la société civile des Roms et des Gens du voyage et les représentants des Etats membres sur l'inclusion de l'histoire des Roms et/ou des Gens du voyage dans les programmes scolaires et le matériel pédagogique ;
  • a permis d’examiner la situation de l'enseignement de l'histoire des Roms et des Gens du voyage dans différents Etats membres en analysant les développements récents dans le domaine de l'enseignement de l'histoire et de la mémoire de l'Holocauste. Des mesures et des outils appropriés ont pu être identifiés pour soutenir l'inclusion de l'histoire des Roms et des Gens du voyage et de leur patrimoine culturel matériel et immatériel, de leurs arts et de leur langue dans les programmes scolaires et les supports pédagogiques ;
  • a donné une vue d'ensemble et a permis de discuter des recommandations pertinentes du Conseil de l'Europe et des instruments de développement des programmes scolaires, ainsi que des pratiques visant à soutenir les réformes des programmes scolaires et du matériel pédagogique conduisant progressivement à l'inclusion de l'histoire des Roms et des Gens du voyage dans les programmes scolaires et le matériel pédagogique. Les participants ont souligné et échangé de nombreux exemples de bonnes pratiques et d'initiatives liées à l'histoire et à la culture des Roms et des Gens du voyage concernant l'élaboration de programmes scolaires, de matériel didactique et d'autres sources d'apprentissage ;
  • a fourni une plateforme permettant d’évaluer les succès et les défis de l'inclusion de l'histoire des Roms et des Gens du voyage dans les programmes scolaires, le matériel pédagogique et les autres moyens d'apprentissage ;
  • a servi de forum aux représentants de la société civile, du Conseil de l'Europe et des États membres pour permettre aux organisations de la société civile des Roms et des Gens du voyage et aux autres parties prenantes d'améliorer leurs connaissances, d'échanger leurs expériences et de partager les meilleures pratiques, ainsi que de planifier les futures activités de coopération et d'identifier les possibilités de promouvoir les mesures futures les plus pertinentes pour les processus de réforme des programmes scolaires et de création de matériel pédagogique.