Peste douăzeci și cinci de tineri din Republica Moldova, mulți dintre ei votanți pentru prima dată, au participat activ la o școală electorală de trei zile. Această inițiativă a urmărit să ofere participanților cunoștințe și abilități practice pentru viitoarele alegeri prezidențiale și pentru referendumul constituțional legat de Uniunea Europeană programat pentru 20 octombrie 2024.

Tinerii, cu vârste cuprinse între 18 și 23 de ani, au fost selectați în baza unui open call și au fost îndrumați de formatorii de la Consiliul Europei și Centrul de Instruire Continuă în Domeniul Electoral (CICDE), participanții și participantele au învățat cum să utilizeze platformele de social media pentru a colecta informații despre candidații electorali. Ei au făcut cunoștință cu definițiile și principiile alegerilor și ale managementului electoral, au învățat strategii și metode de implicare a altor colegi în procesul de votare și de promovare a priorităților tinerilor în timpul campaniei electorale și s-au familiarizat cu setul de instrumente al Consiliului Europei Votează Neconvențional etc. În plus, aceștia au dobândit o perspectivă asupra semnificației și potențialelor urmări avantajoase ale referendumului constituțional cu privire la aderarea la UE.

Tinerii au avut parte de jocuri de rol, activități și exerciții, au învățat despre discursul public și chiar au fost implicați într-o simulare a unui proces de vot.

În timpul acestui eveniment, participanții și participantelor au demonstrat un angajament puternic al tinerilor din Republica Moldova față de democrație, asigurându-se că vocile lor sunt auzite și că voturile lor contează în modelarea viitorului european al Moldovei.

„Școala Electorală este o inițiativă fenomenală și o oportunitate bună pentru a înțelege subtilitățile domeniului electoral. Această activitate constituie o platformă de comunicare între tineri, care vor să trăiască într-o societate democratică și să dezvolte valorile democratice în societatea contemporană”, a menționat unul din participanții la eveniment, Cristian Chirica, elev al liceului „Pro Succes”, din municipiul Chișinău .

O altă participantă, Nadelia Braghiș, studentă la Universitatea Babeș-Bolyai, România, a apreciat eficiența evenimentului:

„Formatorii au fost deschiși, bine pregătiți și ne-au relatat amănunțit cum are loc întreg ciclul electoral. Alegerile reprezintă esența democrației politice, de aceea, a fost de mare ajutor și cu adevărat interesant, să aflăm care sunt încălcările pe care le pot admite candidați electorali, care este responsabilitatea Comisiei Electorale Centrale și ce presupune procedura de înscriere în cursa electorală. La fel, esența Școlii a fost însăși activitatea de simulare a alegerilor, care a fost fascinantă prin multimedia și diversitatea rolurilor. Mulțumim organizatorilor pentru informație valoroasă și dedicație”, a spus Nadelia.

Activitatea a fost realizată în cadrul Proiectului Consiliului Europei Îmbunătățirea practicii electorale în Republica Moldova, faza III, în cooperare cu Centrul de Instruire Continuă în Domeniul Electoral.