• Un dibujo por pareja (dos o más parejas pueden tener el mismo dibujo)
• Una hoja de papel y un lápiz por pareja
• Pegamento
Instrucciones
1. Pide a los participantes que formen parejas. Reparte los dibujos, las hojas y los lápices.
2. Invítales a analizar el quién, qué, dónde, cuándo y cómo del dibujo.
3. Pídeles que peguen el dibujo a la hoja y que escriban bocadillos para los personajes del dibujo
4. Pide a cada pareja que comparta su trabajo con los demás y a continuación, pasa a un breve turno de preguntas:
• ¿Les ha parecido difícil analizar los dibujos y escribir los bocadillos?
• Para las parejas que tenían el mismo dibujo: ¿qué opináis del análisis del dibujo que han hecho los otros?
• ¿Qué estereotipos han encontrado en los dibujos y en los bocadillos?
Consejos prácticos para los facilitadores
No tienes por qué limitarte a grupos de personas. ¿Por qué no incluir algunos dibujos con animales? Esto puede resultar especialmente fructífero si quieres que los participantes hablen de estereotipos. Puedes empezar comentando lo frecuente que es que los animales tengan un papel estereotipado en los dibujos y después animar a los grupos a que busquen ejemplos de estereotipos en sus dibujos y bocadillos.
Algunas ilustraciones de Pancho en el capítulo 5 pueden ser un buen material para esta actividad.
