Tikslas ir uždaviniai:
Horowitzo centras bendradarbiaudamas su Nebraskos sveikatos asociacijos administracija pasiūlė sveikatos raštingumo priemonių rinkinį, vadinamą sveikatos raštingumo ugdytojų įrankių rinkiniu.
Tikslinė grupė:
Priemonių rinkinys skirtas sveikatos priežiūros įstaigų darbuotojams, kurie galėtų įvertinti sveikatos raštingumo lygį, parengti veiksmų planą ir įsipareigoti jį įgyvendinti. Jungtinių Amerikos Valstijų sveikatos departamentai bei organizacijos matys šį rinkinį kaip vertingą vertinimo ir planavimo įrankį, atsižvelgiant net į tai, kad jų organizacinės funkcijos gali skirtis.
Metodas:
Sveikatos raštingumo ugdymo procesą sudaro 5 etapai:
- Priemonių rinkinio pagrindinio dokumento peržiūra;
- Sveikatos raštingumo patikrinimas: įvertinama skyriuje taikoma sveikatos raštingumo politika ir procedūros;
- Sveikatos raštingumo veiksmų planas: sukuriami SMART tikslai ir veiksmų planas;
- Sveikatos raštingumo pasižadėjimas - įsipareigojimas įgyvendinti planą;
- Veiksmų plano įgyvendinimas - įgyvendinti planą.
Rezultatai:
Įstaigų bendradarbiavimas padeda kurti sveikatos raštingumo mokymus, kurie atitinka nacionalinius standartus bei kurti įrodymais grįstų sveikatos raštingumo mokymo šaltinių duomenų bazę, kad būtų lengviau valdyti ir sekti programas
Pridėtinė vertė:
Šia iniciatyva siekiama įtraukti kelias apskritis rengiant sveikatos raštingumo strateginius planus, atsižvelgiant į šių apskričių stipriąsias puses, trūkumus ir galimybes, švietimą ir profesinį tobulėjimą.
Iniciatyva remia daugelio vietinių sveikatos apskričių dalyvavimą rengiant sveikatos raštingumo strateginius planus, įskaitant konkrečių apskričių privalumų, trūkumų ir galimybių aptarimą, akreditavimo galimybes, švietimą ir profesinį tobulėjimą, Merilando tapimo sveikatos raštinga valstija gaires.
Priemonių rinkinys, skirtas sveikatos raštingumo ugdymui Jungtinių Amerikos Valstijų pavyzdys
