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Cités interculturelles : exemples de bonnes pratiques

La ville interculturelle construit ses politiques et son identité sur la reconnaissance explicite que la diversité peut représenter une ressource pour le développement de la société.

La première étape est donc l’adoption (et mise en œuvre) de stratégies visant à faciliter les rencontres et les échanges interculturels positifs, et promouvoir la participation active des résidents et des communautés dans le développement de la ville, en répondant aux besoins d’une population diverse. Le modèle politique d’ « intégration interculturelle » est étayé par de très nombreuses données issues de la recherche, des instruments juridiques internationaux variés, et de l’ensemble des contributions des villes membres du programme des Cités interculturelles, qui partagent leurs exemples de bonnes pratiques sur la gestion de la diversité, la résolution des conflits éventuels, et les bénéfices de l’avantage de la diversité.

Cette section offre des exemples d'approches interculturelles tendant à faciliter l'élaboration et mise en œuvre de stratégies interculturelles.

Modèle pour la collecte de Bonnes pratiques >>

Assurer la médiation interculturelle et le dialogue interconfessionnel

Espagne Sabadell 2020

La ville dispose d'un système municipal de médiation qui traite tous les types de conflits et de situations, y compris la médiation interculturelle. La médiation et la dynamisation interculturelles...

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Une vision global de l’accueil

Espagne Sabadell 2020

La ville de Sabadell compte avec plusieurs initiatives et politiques d'accueil. Le premier service d'accueil est offert en coordination avec les organisations de base qui gèrent des programmes...

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Construire une culture de droits humains et inclusion dans la diversité

Espagne Sabadell 2020

La ville de Sabadell - en particulier le département des droits civiques et de l’égalité entre les hommes et les femmes - inclut la dimension interculturelle comme critère d'attribution des...

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La " deuxième chance " : centre de qualification professionnelle pour les migrants

Norvège Bergen En cours

Les réfugiés[1] et autres migrants qui ne réussissent pas à terminer la formation professionnelle, sociale et linguistique dans les deux ans du programme d'introduction (ou d'autres programmes) se...

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Le programme pour les mineurs non accompagnés

Norvège Bergen En cours

La municipalité de Bergen (par l'intermédiaire du Bureau de la protection de l'enfance) a lancé un programme spécifique pour les enfants non accompagnés qui ont obtenu le permis de séjour ou le...

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Ensemble pour des communautés plus fortes

Royaume-Uni Bradford 2019

Bradford a élaboré sa stratégie interculturelle (Ensemble pour des communautés plus fortes 2018-2023) et le plan d'action correspondant après une vaste consultation des citoyens. La consultation a...

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La Rosa dei Venti - Bureau de médiation

Italie Novellara depuis 2017

Dans le contexte de l’égalité de genre et l’intersectionnalité, de l’éducation, de l’accueil et l’intégration sociale, la ville de Novellara a lancé, en 2017, un projet qui vise à renforcer...

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Projets éducatifs dans l’interculturel

Espagne Sabadell 2020

La majorité des écoles de Sabadell mettent en œuvre des projets interculturels et promeuvent le rôle des familles de personnes migrantes dans les associations de parents d'élèves. Il s'agit...

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Reconnaître et changer

Italie Turin 36 mois (01.10.2017 – 30.09.2020)

Objectif général Le projet a pour but de lutter contre les discriminations et la violence fondées sur le genre et les différences culturelles. Les partenaires du projet sont le Cabinet du Maire de...

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Politiques visant à réduire les inégalités et les problèmes structurels

Royaume-Uni Leeds 2020

En vertu de la loi de 2010 relative à l’égalité, la ville procède à des études d’impact de ses politiques sur l’égalité. Elles garantissent que les autorités tiennent dûment compte des questions...

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