Este ejercicio funciona como una actividad de “bienvenida”. Los participantes comienzan a aprender los nombres de los demás y de donde vienen sin hablar demasiado. También es un buen punto de partida para un debate sobre la diversidad y el respeto a la diversidad.

Preparación

Escribir cada letra del alfabeto en una hoja separada de papel A4.

Instrucciones

1. Distribuye las letras de forma aleatoria en el suelo y pide a los participantes que formen un círculo alrededor de ellas.
2. Explica que va a hacer algunas preguntas, por ejemplo: ¿Cuál es tu nombre? Entonces, lo más rápido posible, los participantes deben encontrar la primera letra de su nombre y con sus dedos tocar el trozo de papel. Por ejemplo, Laura se encuentra en la letra L, Rui se encuentra en la letra R, y así sucesivamente.
3. Cuando todo el mundo ha encontrado su letra, haz una ronda, letra por letra, y pide a los participantes que digan rápidamente su nombre.
4. Repite el ejercicio con otras preguntas.

Consejos prácticos para los facilitadoresGoto top

Distribuye las letras de tal manera que hay mucho espacio alrededor de cada una porque es muy probable que más de una persona tenga que permanecer de pie sobre una letra en concreto. De hecho, la diversión viene si más de 3 personas tratan de ponerse en un papel, ya que entonces se agarran con fuerza a los demás.
Distribuye las letras al azar implicando que los participantes se ayuden mutuamente a encontrar las letras.
Si el grupo es internacional ten cuidado en la elección de los alfabetos y estate seguro de que todas las letras son fáciles de entender y de leer. De hecho, el equivalente en diferentes alfabetos de letras escritas en el mismo trozo de papel despierta la curiosidad.

Dependiendo del tamaño del grupo se pueden hacer más o menos rondas. No dejes que se decaiga. Algunas sugerencias para las preguntas son:

  • ¿Cuál es tu nombre?
  • ¿En qué país vives?
  • ¿En qué país naciste?
  • ¿Cuál es tu comida favorita, tu bebida?
  • ¿Cuál es tu color favorito?
  • ¿Cuál es tu libro favorito / tipo de música?
  • ¿Cuál es tu lema en la vida?
COMPASS

Manual de Educación en los Derechos Humanos con jóvenes