Back Zašto je učenje o istoriji Roma i Holokaustu nad Romima važnije nego ikada

Zašto je učenje o istoriji Roma i Holokaustu nad Romima važnije nego ikada

Uoči 80. godišnjice Evropskog dana sjećanja na Holokaust nad Romima, 2. avgust, generalna sekretarka Savjeta Evrope Marija Pejčinović Burić izjavila je:

Strazbur, 01.08.2024  - „U noći između 2. i 3. avgusta 1944. godine u gasnim komorama „Zigeunerlager“ u Aušvicu-Birkenau istrijebljeno je preko 3.000 romskih žena, muškaraca i djece.

Osamdeset godina kasnije odajemo počast romskim žrtvama Holokausta, poglavlju istorije koje prečesto zanemarujemo. Na ovaj važan sjećamo se oko 500.000 Roma koje je proganjao i ubijao nacistički režim. Ovim činom ponovo ističemo našu posvećenost borbi protiv predrasuda i diskriminacije svih oblika.  

Savjet Evrope je preduzeo korake da se informacije o Holokaustu nad Romima nađu u školskim programima  i udžbenicima u državama članicama. Ovo je ujedno i ključni cilj postavljen u Strateškom akcionom planu za inkluziju Roma i Putnika (2020-2025). Ova inicijativa je doprinijela promovisanju učenja o ukupnoj istoriji Roma.  

Kako bismo još više unaprijedili ovu incijativu, prošlog proljeća smo pokrenuli dvogodišnji zajednički program EU i Savjeta Evrope: „Sjećanje na Holokaust nad Romima i obrazovanje“ (Roma Memory), čiji je cilj da se  unaprijedi znanje javnosti širom Evrope.

Pored toga, Upravni odbor Savjeta Evrope za borbu protiv diskriminacije, različitosti i inkluziju sada može da obezbijedi državama članicama, nastavnicima i edukatorima nekoliko alata za podučavanje o istoriji Roma i Putnika.

Osamdeset godina je prošlo od Holokausta nad Romima. Preživjeli i svjedoci ovih zvjerstava će uskoro izblijediti u sjećanju. Ulažemo napore da se suprotstavimo nepravdi i izgradimo svijet sačinjen od poštovanja, razumijevanja i jednakosti. Neka nas naslijeđe romskih žrtava Holokausta inspiriše da stvorimo bolju, inkluzivniju budućnost.”

Strazbur, Francuska 1. avgust 2024.godine
  • Diminuer la taille du texte
  • Augmenter la taille du texte
  • Imprimer la page