Home
Introduction to projects
Activities
   
 

(new web site)

 

 

 


 

Good Governance in the Information Society

   

  E-democracy

   (CAHDE)

 

  E-governance

 

  E-voting

   

  Public participation in

    internet governance - IGF

Previous Projects
Key texts
Publications
 

 


 

Recent publications

 

All publications

Useful links

Serbian

UVOD

Na inicijativu Vijeća Europe mladi ljudi iz različitih Europskih zemalja sastavili su ovu Evropsku povelju za demokratsku školu bez nasilja zasnovanu na temeljnim vrijednostima i principima koji su zajednički svim Europljanima, a posebno onim vrijednostima i principima postavljenima u Evropskoj konvenciji za zaštitu ljudskih prava i temeljnih sloboda.

Ova grupa mladih ljudi preporučuje školama širom Europe da ozbiljno ozbiljno razmotre usvajanje ove Povelje kao modela demokratskog školovanja bez nasilja.

Imajući u vidu različitosti obrazovnih sustava u europskim zemljama, školske zajednice prema tome mogu ili usvojiti Povelju kao takvu ili je prilagoditi i dodatno ojačati trudeći se očuvati njen duh i osnovne principe.

(Dodatak dopunjava Povelju nudeći rješenja i objašnjenja kako bi se olakšala njezina primjena.)

EUROPSKA POVELJA ZA DEMOKRATSKU ŠKOLU BEZ NASILJA

1. Svi članovi školske zajednice imaju pravo na sigurnu i miroljubivu školu. Svatko ima obvezu pridonijeti stvaranju pozitivne i nadahnute okoline za učenje i nadahnute okoline za učenje i osobni razvoj.

2. Svatko ima pravo na jednak tretman i poštovanje bez obzira na bilo kakve osobne različitosti. Svatko ima pravo na slobodu govora bez opasnosti od diskriminacije i posljedica.

3. Školska zajednica treba osigurati da svatko bude svjestan svojih prava i dužnosti.

4. Svaka demokratska škola treba imati demokratski izabrano tijelo koje donosi odluke, sastavljeno od predstavnika učenika, nastavnika, roditelja i ostalih članova školske zajednice, gdje je to moguće. Svi članovi ovog tijela imaju pravo glasa.

5. U demokratskoj školi sukobi se rješavaju na nenasilan i konstruktivan način, u u zajedništvu svih članova školske zajednice. Svaka škola mora imati osoblje i učenike osposobljene za sprječavanje i rješavanje sukoba kroz savjetovanje i posredovanje.

6. Svaki oblik nasilja treba istražiti, brzo riješiti i pratiti bez obzira na to da li se radi o učenicima ili drugim članovima školske zajednice.

7. Škola je dio lokalne zajednice. Suradnja i razmjena informacija s lokalnim partnerima su ključne za sprječavanje i rješavanje problema.