• Foto, una per coppia (due o più coppie devono avere la stessa foto)
• Carta e penne, una ogni due persone
• Colla
Istruzioni
1. Chiedete ai partecipanti di mettersi a coppie. Date loro le foto, i fogli di carta e le penne.
2. Invitateli ad analizzare le foto. Chi? Cosa? Dove? E come?
3. Chiedete ai partecipanti di incollare la foto sul foglio e di scrivere una vignetta per la foto.
4. Chiedete a tutti di condividere il risultato del loro lavoro e poi fate un breve debriefing:
• Quanto è stato difficile analizzare le foto e scrivere le vignette?
• Per le coppie con la stessa foto, quanto sono paragonabili le analisi e le vignette?
• Quali stereotipi si trovano nelle foto e nelle vignette?
Linee guida per i facilitatori
Non siete obbligati ad avere soltanto foto di persone. Perché non avere anche delle illustrazioni con animali?
Questo è particolarmente utile se volete parlare di stereotipi. Potete proprio iniziare facendo notare quanto spesso gli animali sono usati come stereotipi nei fumetti per poi invitare il gruppo a cercare esempi di stereotipi nelle loro foto e nelle loro vignette.
Alcune illustrazioni di Pancho nel Capitolo 5 sono un buon materiale per questa attività.
