Après un an d’adhésion en tant qu’État observateur, l’Ukraine a rejoint l’Observatoire de l’enseignement de l’histoire en Europe en tant qu’État membre à part entière.
« L’invasion massive de l’Ukraine par la Russie a reconfirmé la nécessité de modifier les approches et les pratiques en matière d’enseignement de l’histoire, l’importance d’apporter des changements dans les programmes et l’historiographie, car ce sont eux qui détermineront notre avenir au cours des prochaines décennies. Les réformes de l’enseignement de l’histoire en Europe sont cruciales pour la sécurité européenne, en particulier à une époque où la paix mondiale est menacée. Nous pensons que l’adhésion à l’OHTE offrira des occasions uniques de discuter du lien entre l’enseignement de l’histoire et l’enseignement de la paix », a déclaré Oksen Lisovyi, ministre ukrainien de l’Éducation et des Sciences, dans une lettre adressée à la Secrétaire Générale du Conseil de l’Europe.
En tant qu’État observateur ayant rejoint l’OHTE le 1er juin 2023, l’Ukraine a participé à une partie de la recherche sur l’état de l’enseignement de l’histoire en Europe menée par l’OHTE et publiée sous la forme d’un rapport. Une fiche pays qui présente de manière synthétique l’enseignement de l’histoire en Ukraine figure dans le Volume 2.
« Notre volonté mutuelle de coopération est désormais tangible et je sais que tous les organes statutaires et le secrétariat de l’OHTE sont désireux de renforcer encore notre travail commun, même dans ce contexte toujours incertain pour votre pays. Plus que jamais, la présence de l’Ukraine dans nos travaux renforce la crédibilité de la lutte contre la manipulation de l’histoire et réaffirme l’idée qu’un enseignement de l’histoire de qualité est une condition préalable essentielle à l’établissement d’une culture démocratique dans notre société européenne » a déclaré Alain Lamassoure, président du Comité de direction de l’OHTE, dans sa lettre de félicitations à Mychajlo Wynnyckyi, vice-ministre ukrainien de l’Éducation et des Sciences.
L’importance d’élargir la composition de l’Observatoire a été soulignée à de nombreuses reprises lors des conférences annuelles de l’OHTE. La participation d’un plus grand nombre de pays aux travaux de l’Observatoire permettra de dresser un tableau plus complet et plus instructif de l’état de l’enseignement de l’histoire en Europe.
