This article outlines some issues in incorporating the study of religions, together with non-religious world views, into the curricula of publicly funded schools in Western democratic states. Attention is given to examples from work on this topic conducted within the Council of Europe since 2002, with a particular focus on Signposts: Policy and Practice for Teaching about Religions and non-religious World Views in Intercultural Education, a text published by the Council of Europe in 2014.
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Cette section RESSOURCES présente tous les travaux réalisés par le Service de l'éducation sur 3 thèmes spécifiques - la religion, la diversité et le blasphème mais également ceux réalisés par d'autres entités du Conseil de l'Europe dans le domaine de l'éducation à la diversité religieuse.
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Inclusive Study of Religions and World Views in Schools: Signposts from the Council of Europe (2016)
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