Forum mondial de la démocratie 2016 : intervenants
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Andranik TANGIAN
Chef de l‘unité “Policy modeling” à la Fondation Hans-Böckler et professeur à l‘Institut de technologie de Karlsruhe
Allemagne
Chef de l‘unité “Policy modeling” à la Fondation Hans-Böckler, Düsseldorf; depuis 2009 également professeur à l'Institut de technologie de Karlsruhe. Né à Moscou (1952), mathématicien (Université d'Etat de Moscou, 1974), Ph.D. et habilitation en mathématiques (Moscou, URSS Académie des Sciences, 1979; 1989), enseignant en économie mathématique (Université de Hagen, 1998) et économie générale (Université de Karlsruhe, 2008). Auteur de huit ouvrages, dont « Mathematical theory of democracy (la théorie mathématique de la démocratie), Editions Springer, et plus de 230 articles sur les mathématiques et sciences sociales, l'intelligence artificielle, la cognition et la théorie de la musique. Compositeur pour deux pièces de théâtre et quatre films. Expert du Parlement européen, de laCommission européenne, de la Fondation européenne pour la formation et de l'UNESCO.
Thème 1
A, B, Citoyenneté, Démocratie, et Education
- LAB 1
Réinventer la gouvernance de l’école - LAB 2
Civic Crowd – Utiliser la technologie pour faciliter le débat public - LAB 3
Education à la citoyenneté démocratique - LAB 4
Déverrouiller le parlement - LAB 5
Connaître ses droits ! - LAB 6
Prévention de la corruption - LAB 7
Donner un nouvel élan au processus électoral - LAB 8
Education numérique pour la démocratie - LAB 9
Ecoles d'études politiques
Thème 2
L’Education réduisant les inégalités : succès ou échec ?
- LAB 10
Ludifier la démocratie - LAB 11
Adhérer à la citoyenneté mondiale - LAB 12
DemocrARTisation - LAB 13
Réfugiés: opportunités sans frontières - LAB 14
Décryptage des médias - LAB 15
Salle de classe mondiale - LAB 16
Apprentissage du respect - LAB 17
L'éducation en mouvement - LAB 18
Apprentissage intergénérationnel - LAB 19
Eduquer à la démocratie : Expériences novatrices dans le monde francophone