Revisar es una parte esencial del ciclo de aprendizaje experiencial, que es la base del enfoque utilizado en este manual de educación en los Derechos Humanos. Las siguientes actividades son maneras divertidas y fáciles de ayudar a los participantes a aprender de sus experiencias. Pueden ser usadas después de realizar una actividad de Compass, pero no deben sustituir a la detallada reflexión y evaluación final de cada actividad. Estos ejercicios son más útiles al final de un día de formación o un período más largo de la formación para que los participantes reflexionen en general sobre qué y cómo están aprendiendo y para cuando el facilitador desee obtener unos comentarios rápidos.

• Derecho a la educación en los Derechos Humanos
• Derecho a la educación
• Derecho a la participación

• Desarrollar el conocimiento y la comprensión de las cuestiones relativas a los Derechos Humanos a través de la experiencia
• Desarrollar el pensamiento crítico
• Cultivar el hábito de reflexionar sobre la experiencia como fuente de aprendizaje
• Apoyar la evaluación de los procesos de aprendizaje