Les objectifs de la formation en ligne sont les suivants :

• permettre la prise de conscience et la compréhension par les utilisateur·trice·s du potentiel des données sur l'égalité pour répondre efficacement à la discrimination systémique, des difficultés associées à la collecte et à l'analyse de ces données, ainsi que de la nécessité de mener des projets ciblés dans ce domaine, associés à des stratégies, à tous les niveaux de gouvernance ; et
• d’informer ses utilisateur·trice·s et de leur donner les moyens d’agir pour collecter et analyser des données sur l’égalité de manière à favoriser des réponses efficaces à la discrimination systémique.

La formation en ligne est composée de trois modules:

• le Module 1 - But de la collecte de données sur l’égalité et principes sous-jacents, qui présente le problème de la discrimination systémique, les apports potentiels de la collecte et de l’analyse de données sur l’égalité pour le résoudre et les difficultés afférentes ;
• le Module 2 – Données sur l’égalité : mener des initiatives ciblées, qui expose une approche apprenante du travail auprès du public pour générer des données sur l’égalité et en tirer des enseignements ;
• le Module 3 – Données sur l’égalité : mettre en place une stratégie, qui propose une approche institutionnelle visant à collecter, analyser et utiliser de manière méthodique et constante des données destinées à orienter l’élaboration des programmes et des politiques.

Le public cible englobe les parties prenantes, à tous les niveaux des pouvoirs publics, qui œuvrent à :

• développer le cycle des politiques : réflexion, élaboration, mise en œuvre, suivi et évaluation, et
• collecter et gérer des données et à mener des analyses et des recherches.

Ces parties prenantes incluent les membres du personnel d'institutions politiques, d'instituts de recherche et de statistique, d'organes statistiques statutaires officiels, d'universités et d'organisations de la société civile, aux niveaux de gouvernance national, régional et local.

Tous les modules comprennent:

• une vidéo transmettant des connaissances ciblées.
• des bonnes pratiques (sauf pour le premier module) présentant des exemples pratiques et inspirants de la manière dont des questions spécifiques ont été abordées par vos pairs. 
• des exercices de réflexion visant à initier une réflexion basée sur les connaissances acquises à travers la vidéo et l'inspiration tirée des exemples de bonnes pratiques. À réaliser seul ou en groupe. 
• des quiz pour tester les connaissances acquises. Chaque quiz ne comporte qu'une seule bonne réponse. Veuillez choisir la réponse qui correspond le mieux à la question. Vous recevrez les bonnes réponses et un retour d'information après chaque question.
• une check-list pour guider la réflexion des personnes impliquées dans la conduite de travaux sur le sujet et pour les évaluer.
• des documents de référence suggérés pour une lecture plus approfondie.

Une chronologie est proposée pour les différents éléments de la formation et chaque module dure environ une heure. Toutefois, les participant·e·s sont libres de passer d'un module à l'autre et d'accéder au matériel séparément.

La participation au cours est anonyme et gratuite pour tou·te·s. Il n'y a pas de certificat de réussite pour ce cours.